学习贯彻党的二十大精神 推动纪检监察学建设 西北政法大学举办学术研讨会 西部法制报讯(记者高虎)11月11日,西北政法大学隆重举办“学习贯彻党的二十大精神推动纪检监察学建设”学术研讨会。西北政法大学校长范九利出席并致辞,来自国内知名院校的20多位专家学者参会。 研讨会采取线上线下相结合的形式举行。与会学者围绕学习贯彻党的二十大精神主题,深入研讨纪检监察学相关问题,并就西北政法大学纪检监察学学科建设发展作了专题交流。在今年9月公布的新版学科专业目录中,“纪检监察学”正式成为国家新增设的一级学科。西北政法大学作为国内最早开始学科专业建设布局的高校之一,2015年就成立了全国首家党内法规研究中心,2019年成立纪检监察学院,2020年开始在本科生中开设监察法实验班,并招收监察法方向硕士研究生。目前,西北政法大学已招收本科生实验班两届共70人、硕士研究生58人、纪检监察方向博士研究生3人,逐渐建立起本硕博一体化的人才培养模式,学科建设走在国内前列。 此次研讨会以党的二十大精神为引领,聚焦纪检监察学一级学科建设,积极为坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程、完善党的自我革命制度规范体系贡献学界力量。
2022-11-17西部网讯(记者 李媛)11月16日下午,“学习党的二十大精神 推动法治中国建设”座谈会在西北政法大学召开。 与会领导和专家学者一致认为,党的二十大报告将“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”作为单独的一部分,并作出重要部署,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视和坚定决心。 座谈会上,西北政法大学法治陕西建设协同创新中心主任王周户,法治学院、法律硕士教育学院院长陈玺,人权研究中心执行主任常安,涉外法治研究中心副主任张超汉,经济法学院院长倪楠,国家安全学院(反恐怖主义法学院)院长舒洪水分别以“习近平法治思想指引中国特色法治政府发展”“习近平法治思想中‘传承中华优秀传统法律文化’重要论断的时代价值”“以法律治国理政,加强重点领域立法”“以习近平法治思想为统领,加强涉外法治体系建设”“以‘三个坚持’深入落实习近平法治思想”“完善国家安全法治体系,推进国家安全体系和能力现代化”等为题作交流发言。行政法学院2020级研究生李承霖、经济法学院2020级本科生李贵元围绕青年学生如何践行习近平法治思想,德法兼修、成长成才作交流发言。 西北政法大学校长范九利说,党的二十大报告首次把法治建设进行专章论述、专门部署,对法治工作提出了明确要求,为推动法治中国建设、促进法学研究和法学教育发展指明了前进方向,提供了根本遵循。要在深化学习上下功夫;要在推动法治人才培养上出实招;要在推动理论研究和成果转化上再提升。 西北政法大学党委书记孙国华在讲话中表示,党的二十大报告提出了一系列关于全面依法治国的新判断、新观点和新部署,对未来一个时期全面推进依法治国作出安排部署,极具战略意义和深远影响。全校上下要把学习贯彻习近平法治思想同学习贯彻党的二十大精神紧密结合,融入学校工作的各方面全过程,推动学校事业高质量发展,为推动法治中国建设做出新的更大贡献。
2022-11-17学习党的二十大精神 推动法治中国建设 中国社会科学网讯(记者陆航) 11月16日,西北政法大学举办“学习党的二十大精神,推动法治中国建设”座谈会。与会人员学习了党的二十大报告中关于全面依法治国的决策部署,重温了习近平总书记在2020年中央全面依法治国工作会议上的重要讲话精神。西北政法大学党委副书记肖道远主持会议。 为全面依法治国作出新贡献 西北政法大学党委书记孙国华表示,党的二十大报告提出了一系列关于全面依法治国的新判断、新观点和新部署,对未来一个时期全面推进依法治国作出安排部署,极具战略意义和深远影响。全校上下要把学习贯彻习近平法治思想同学习贯彻党的二十大精神紧密结合,融入学校工作的各方面全过程,推动学校事业高质量发展,为推动法治中国建设作出新的更大贡献。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全校各级党组织、各单位的首要政治任务,要按照校党委关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案,不断深化思想认识,吃透基本精神,把握核心要义,做到学思悟贯通、知信行统一;持续推进习近平法治思想“三进”工作,完善实践育人工作体系、形式及内容,构建协同育人机制;明晰“双一流”建设和法学一流学科建设任务和阶段目标,大力发展特色学科、新兴交叉学科;要发挥好在服务法治陕西建设中的重要智库作用,切实把科学思想转化为法治建设的实际成效。构建常态化法治宣讲工作机制,开展专业化、系统化、常态化宣讲与培训,推动习近平法治思想深入人心;要提高学校各级干部运用法治思维和法治方式工作能力,构建完备统一的制度体系,完善治理体系,提升治理效能。 西北政法大学校长范九利在发言中说,党的二十大报告首次把法治建设进行专章论述、专门部署,充分体现了党中央对全面依法治国工作的高度重视,充分体现了党坚持走中国特色社会主义法治道路,全面推进国家各方面工作法治化的坚定决心,对法治工作提出了明确要求,为推动法治中国建设、促进法学研究和法学教育发展指明了前进方向,提供了根本遵循。他强调,要在深化学习上下功夫。要认真读原文、悟原理,引导师生深刻把握习近平法治思想蕴含的马克思主义立场、观点、方法,全面准确把握其精神实质、丰富内涵和核心要义。要在推动法治人才培养上出实招。抓好学校新时代法治人才培养实施意见、卓越法治人才培养方案的落地,创新人才培养模式,培养德法兼修高素质法治人才。要在推动理论研究和成果转化上再提升。用好高校协同研究机制,积极组织开展习近平法治思想的研究、阐释工作,产出具有学校标识度的高质量的研究成果。积极推动成果转化,融入秦创原建设,拓宽资政建言渠道,在服务法治国家、法治陕西建设上取得更大成就。 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 西北政法大学法治陕西建设协同创新中心主任王周户以“习近平法治思想指引中国特色法治政府发展”为题发言。他表示,我国宪制架构中的政府角色及其职能定位是中国特色法治政府的基础,习近平法治思想指明了法治政府的重要地位。“依法执政、依法治国、依法行政共同推进”中,依法行政构成了其中重要一环;“法治国家、法治政府、法治社会一体化建设”中,法治政府是主体工程和重点任务;“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”依法治国方针中,严格执法属于格局之一;依法行政是中国特色社会主义法治体系中“高效的法治实施体系”。他提出,习近平法治思想指引下的中国特色法治政府建设的理论应当是法治政府与政府法治的有机统一,这一理论确立和构建了“有效市场与有为政府”“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用”和“法无授权不可为、法定职责必须为”等中国特色社会主义政府与经济社会的关系;建立了同国民经济与社会发展“五年规划模式”相契合的“一规划两纲要”法治建设轨道,明确了“梯次构建、压茬推进”的法治政府建设的周期、中期与长期目标;构建了示范创建和责任落实督察的法治政府建设举措;确立了各级党组织是法治政府建设的领导主体,各级政府机关是法治政府建设的责任主体。 西北政法大学法治学院、法律硕士教育学院院长陈玺以“习近平法治思想中‘传承中华优秀传统法律文化’重要论断的时代价值”为题发言。作为世界著名法系之一的中华法系,是中华民族数千年法律意识和法律实践活动的结晶,是中华优秀传统法律文化薪火相传的有形载体。先民重视立法、强调发挥成文法的行为规制功能,使中华法系具有浓郁的法典文明的特征。陈玺说,习近平总书记对中华优秀传统法律文化的传承与发展,体现在对中华法系之法典文明的传承与发展。《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范,汲取了中华民族5000多年优秀法律文化,借鉴了人类法治文明建设有益成果,是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典,是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 西北政法大学国家安全学院(反恐怖主义法学院)院长舒洪水围绕“完善国家安全法治体系,推进国家安全体系和能力现代化”为题发言。他表示,当前世界百年未有之大变局加速演进,国际环境复杂多变;中华民族伟大复兴进入关键时期,发展问题多元交织,威胁国家安全和社会稳定。推进国家安全体系和能力现代化,防范化解重大风险,切实维护国家安全,迫在眉睫,势在必行。为此,党的二十大报告作了专门部署,指出“健全国家安全体系,增强维护国家安全能力,提高公共安全治理水平,完善社会治理体系”,特别强调“强化国家安全工作协调机制,完善国家安全法治体系、战略体系、政策体系、风险监测预警体系、国家应急管理体系,完善重点领域安全保障体系和重要专项协调指挥体系,强化经济、重大基础设施、金融、网络、数据、生物、资源、核、太空、海洋等安全保障体系建设。”其中,国家安全法治体系是五大体系的基础支撑,是推进国家安全体系和能力现代化的重要保障。当前,我国已初步建立起以“宪法+国家安全法+国家安全具体领域专门性立法+散布于各部门法或单行法中有关国家安全的规定”为核心的四级国家安全法律体系,成为完善国家安全法治体系的根基。新时期,完善国家安全法治体系需在此基础之上,立好国家安全法律之“规”,夯实国家安全实施之“基”,紧扣国家安全教育之“要”,着力推进国家安全体系和能力现代化。 西北政法大学涉外法治研究中心副主任张超汉围绕“以习近平法治思想为统领,加强涉外法治体系建设”为题发言。2020年召开的中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记系统阐述了涉外法治理念,提出“要坚持统筹推进国内法治和涉外法治。要加快涉外法治工作战略布局,协调推进国内治理和国际治理,更好维护国家主权、安全、发展利益。要强化法治思维,运用法治方式,有效应对挑战、防范风险,综合利用立法、执法、司法等手段开展斗争,坚决维护国家主权、尊严和核心利益。要推动全球治理变革,推动构建人类命运共同体。”党的十九届四中全会、十九届五中全会、十九届六中全会和党的二十大等重大会议和文件当中均提出要加强涉外领域立法、加强涉外法治体系建设和涉外法律人才培养。这一历程体现出我们党对加强涉外法治体系构建的规律性认识不断深入,体现出中国特色涉外法治体系建设是兼具连贯性、科学性和时代性的必然选择。近年来,我国涉外法治建设不断发展,涉外法治实践循序渐进,涉外法治研究取得了很大进展,研究领域拓宽、研究问题深入、研究内容随着实践的发展而不断更新,涉外法治体系化工作在促进我国对外开放、参与全球治理、维护国家安全和利益方面发挥了重要的作用。当前,加快推进涉外法治体系建设,需要从宏观和微观两个层面着手。宏观层面,需要进行理论思考和理论创新,提出总体思路和建议。微观层面,需要加强推进涉外立法、执法、司法、法律服务、人才培养和国际合作交流,完善并落实具体措施,不断丰富对外斗争的法律“工具箱”。 西北政法大学人权研究中心执行主任常安、经济法学院院长倪楠分别以“以法律治国理政,加强重点领域立法”“以‘三个坚持’深入落实习近平法治思想”为题作交流发言。行政法学院2020级研究生李承霖、经济法学院2020级本科生李贵元围绕青年学生如何践行习近平法治思想,德法兼修、成长成才作交流发言。
2022-11-17中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 为宣传贯彻会议精神,陕西广电融媒体集团(台)《热点说》推出“二十大报告解读系列节目”,邀请陕西省委党校、省社科院专家学者走进直播间全方位解读党的二十大报告,邀请各界干部群众围绕本次大会畅谈认识感受,凝聚思想共识,传递奋进力量。 2022年10月26日中午,中共陕西省委党校(陕西行政学院)法学与社会治理教研部教授刘素霞,中共陕西省委党校(陕西行政学院)中青一班学员西北政法大学副校长孙昊亮应邀做客FM101.8陕广新闻直播间,聚焦二十大热词“依法治国”,分享、解读其深刻内涵。 具体内容请点击
2022-11-0110月27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平带领中共中央政治局常委李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希,专程从北京前往陕西延安,瞻仰延安革命纪念地,重温革命战争时期党中央在延安的峥嵘岁月,缅怀老一辈革命家的丰功伟绩,宣示新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神,在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念。习近平总书记强调,要弘扬伟大建党精神,弘扬延安精神,坚定历史自信,增强历史主动,发扬斗争精神,为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。 延安,是中国革命的圣地、新中国的摇篮。十三载峥嵘岁月孕育了永放光芒的延安精神。延安精神跨越时空、历久弥新、激励着一代又一代共产党人奋勇前行,为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。 10月29日,《热点说》邀请陕西省委党校(陕西行政学院)中国特色社会主义理论研究中心主任李路,西北政法大学副校长、 陕西省延安精神研究会理事马朝琦教授做客FM101.8直播间,共同学习习近平总书记在延安的重要讲话。 直播中,党的二十大代表、西安市莲湖区桃园街道劳动一坊社区党委书记周建玲、全国人民满意的公务员荣誉获得者、咸阳市委宣传部二级调研员孔庆海,还结合本职工作,畅谈践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨,为群众办实事、解难题的做法和体会。 具体内容请点击
2022-11-01党的二十大报告强调,“必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定”。我国是统一的多民族国家,民族事务治理是国家治理的重要组成部分,必须坚定不移贯彻总体国家安全观,坚决防范民族领域重大风险隐患。 当前,我国民族地区发展迈上新台阶,但发展不平衡不充分问题仍然相对突出;各民族人口大流动大融居趋势不断增强,但影响各民族交往交流交融的因素仍然复杂多样;中华民族共同体思想基础不断巩固,但民族领域意识形态斗争仍然尖锐复杂;反分裂斗争取得重大阶段性成果,但美国等西方国家利用所谓“民族问题”对我国遏制打压变本加厉,实现边疆长治久安任务仍然十分艰巨。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,做好新时代党的民族工作,必须坚定不移贯彻总体国家安全观,更好维护国家主权、安全、发展利益。 党的二十大报告指出,“健全国家安全体系”,“完善国家安全法治体系、战略体系、政策体系、风险监测预警体系、国家应急管理体系,构建全域联动、立体高效的国家安全防护体系”。 具体到民族领域,我们必须坚持底线思维、强化风险意识,坚决防范重大风险隐患。要加强国家安全法治建设,完善国家安全法律制度体系,健全维护国家安全的机构和执行机制,强化国家安全执法力量和执法工作。加强《刑法》《治安管理处罚法》《反恐怖主义法》等法律的执法司法工作,严密防范和坚决打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动。以划定制度和法律红线的方式,发挥法律的保护、评价功能,增强各族群众的“五个认同”和国家意识、公民意识、法治意识。同时,要加强国际反恐合作,做好重点国家和地区、国际组织等的工作。 党的二十大报告指出,“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。牢牢掌握党对意识形态工作领导权,全面落实意识形态工作责任制,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论”。 我们必须清醒地认识到,民族领域的思想政治斗争是我们同国内外敌对势力在民族问题上斗争的前哨战,这场斗争依然尖锐复杂。要守住意识形态阵地,积极稳妥处理涉民族因素的意识形态问题,持续肃清民族分裂、宗教极端思想流毒。要加强正面宣传,教育引导各族干部群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,自觉维护祖国统一、国家安全、社会稳定,筑牢国家安全人民防线。学术研究要坚持正确的中华民族历史观,旗帜鲜明反对历史虚无主义。要创新民族团结进步教育的载体和方式,充分利用网络新媒体、新技术、新业态传播民族团结进步正能量,使互联网成为铸牢中华民族共同体意识的最大增量。 (作者:西北政法大学人权研究中心教授 常安)
2022-11-01新时代复兴之路的宣言书和行动指南 王健 党的二十大报告从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的视角阐释了新时代伟大变革的标志性成就及其里程碑意义,概括了其中具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事,明确了党在领导向着新时代新征程迈进的道路上必须坚持的指导思想、承担的神圣使命和光荣任务,提出了新时代新征程党的中心任务,对全面建成社会主义现代化国家特别是对未来五年党和国家事业发展重要领域的战略任务、工作目标、工作原则和工作方法,提出了一系列新思维新理念新举措。报告内容丰富,思想深刻,高屋建瓴,大气磅礴,融哲理政理情理于一体,冶思想理论举措于一炉,彰显了百年大党的成熟自信和坚定意志,谱写了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新篇章。 报告主题鲜明,守正创新。实现新时代新征程党的中心任务,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论武装全党,作为实现党的中心任务的科学理论武装和行动指南。按照六个坚持的具体要求,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。报告首次对中国式现代化概念的本质特征、理论内涵及其世界意义做了完整、充分和深刻的阐释。开宗明义、旗帜鲜明地指出,中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。我们必须深刻认识和把握中国式现代化所具有的一系列鲜明特征和本质要求,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,创造人类文明新形态,为人类和平与发展崇高事业作出更大贡献。 报告谋篇布局,重其所重。报告立足新时代伟大变革的奋斗历程和历史成就,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,着眼第二个百年奋斗目标,对经济、科技、民主、法治、文化、社会、生态、安全、国防、祖国统一、世界和平、从严治党等党和国家各项事业作出新的战略部署和安排。报告将科教、法治和安全分别单列为一部分,强调和突出了教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑地位;强调和突出了发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,提出在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家;强调和突出了国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提,必须把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程等。报告对于全面建设社会主义现代化国家谋篇布局的十二个方面,与党的十九大报告提出的“十四个坚持”更加对应和协调,更能体现新时代新征程进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的历史主动精神。 报告对重大表述科学精准。报告在之前“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行”表述的基础上,增加了“是中国化时代化的马克思主义行”一句话,使中国共产党、中国特色社会主义和马克思主义三个概念之间的内在逻辑关系更加科学和精准,完整而严密,既守正,又创新,宣示了中国共产党在探索和创新发展马克思主义进程中的自主性和主动性,更能体现出新时代中国特色社会主义思想的理论价值和实践价值。在推进法治中国建设方面,报告将之前“积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险、涉外法治等重要领域立法”,“加强重点领域立法”等表述进行归类概括,整合为“加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法”的表述,更加突出了新兴领域和涉外领域立法工作的重要性,与实施国家创新驱动发展战略和贯彻习近平法治思想关于统筹推进国内法治和涉外法治的要求更加对应和衔接,进一步明确和体现今后立法工作的重点方向和不同侧重。报告中这类例子很多,需要我们在不断学习中用心观察、细微体会和深入把握。 我们经历了新时代十年的伟大变革,实现中华民族伟大复兴已经进入不可逆转的历史进程。从现在起,我们要以党的二十大报告为行动指针,坚定信念,力同心,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
2022-11-01读解二十大报告|党的二十大报告是推进法治中国建设的纲领性文献 魏奇 西北政法大学马克思主义学院院长 党的二十大奏响了全面建设社会主义现代化国家新征程的号角,党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署,彰显了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视,更是信仰法治、坚守法治、建设法治政党和全面依法治国的政治宣言。 一是政治维度,宣示了执政党矢志不渝推进法治建设的坚定决心。党的二十大报告强调“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。”作为马克思主义政党,中国共产党不仅敢于革命、善于建设、勇于改革,而且更需要对依法执政规律、社会主义法治建设规律、人类社会法治文明发展规律有自觉认识。中国共产党经历了社会主义法制的创建、初步形成到建设社会主义法治国家的历程。 进入新时代,党的十八届三中全会提出“推进法治中国建设”;党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法、法治队伍建设、加强和改进党对全面推进依法治国的领导等各方面提出若干重大举措,对加强中国特色社会主义法治体系建设,加快建设社会主义法治国家作出具体部署;党的十九大提出,成立中央全面依法治国领导小组,加强对法治中国建设的统一领导;党的二十大提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”,突出“更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用”。 二是从理论维度,丰富和发展了习近平法治思想。“十一个坚持”是习近平法治思想的核心要义。党的领导是中国社会主义法治之魂、依法保障人民权益是根本目的。必须坚定做到“两个不动摇”,即宪法确定的中国共产党领导地位不动摇、人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇,这是中国特色社会主义民主政治制度和发展道路的根本原则,也是中国法治同西方资本主义法治最大的区别;坚定不移走中国特色社会主义法治道路,是全面依法治国必须始终坚持的正确方向。 抓住构建完善的中国特色社会主义法治体系这个“基础保障”,构建完善完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系及完善的党内法规体系,贯通法治国家、法治政府、法治社会建设各个领域,涵盖立法、执法、司法、守法各个环节,涉及法律规范、法治实施、法治监督、法治保障各个方面,对推进全面依法治国具有纲举目张的重要意义。党的二十大报告还在“加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法,推进科学立法、民主立法、依法立法”“弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化”等作了新的发展。 三是从实践维度,推进全面建设社会主义现代化国家新高度。党的二十大报告深刻阐发了中国之路、中国之治、中国之理,科学回答了一系列新时代的重大理论和实践问题,最具战略性的问题是如何推进中国式现代化,其中“两步走战略”中到二〇三五年基本实现社会主义现代化的总体目标中涉及法治建设的目标是“基本实现国家治理体系和治理能力现代化,全过程人民民主制度更加健全,基本建成法治国家、法治政府、法治社会”;到本世纪中叶,把中国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。 党的二十大报告强调遵循法治之“纲”就是遵循这个目标;强调立好法治之“规”就是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,推进科学立法、民主立法、依法立法,增强立法系统性、整体性、协同性、时效性,努力以良法促进发展、保障善治;强调紧扣法治之“重”,就是扎实推进依法行政,法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程;强调凸显法治之“要”,就是严格公正司法,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,要让人民群众切实感受到公平正义就在身边;强调夯实法治之“基”,就是加快建设法治社会,做到全体人民信仰法治、厉行法治,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
2022-10-28培养更多担当民族复兴大任的时代新人 ——我省高校师生热议党的二十大报告 本报讯 (记者 吕扬)10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕,习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作了报告。陕西高校师生备受鼓舞,纷纷表示,报告主题鲜明、气势磅礴、催人奋进,是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。高校师生将深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,将党的二十大精神化作新的动力,为谱写陕西高质量发展新篇章贡献力量。 党的二十大代表、中国工程院院士、西北工业大学教授张立同说:“党的二十大报告提出,实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。创新要靠人才,西北工业大学作为一所具有国防科技特色的高校,在培养一流科技人才、推动科技自立自强方面义不容辞。学校材料学科承担着很多‘国之重器’的材料研究项目,在国内国际产生了非常大的影响,形成了‘产学研’结合的特色学科发展道路。我们将踔厉奋发、勇毅前行,为国防科技领域持续培养一流人才,为国家发展作出更大贡献。” 中国科学院院士、西北大学教授舒德干表示:“党的二十大报告提出,加快实施创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强,以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关。这对科技工作者提出了新要求。我将继续在早期生命演化创新研究领域,坚持立德树人、坚持服务国家战略、坚持改革创新,带好团队育新人,在实现第二个百年奋斗目标的新赶考路上,坚定能做好的信念、提振敢做好的精神、鼓足会做好的干劲,为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献。” 西北政法大学党委书记孙国华表示,党的二十大报告明确宣示了党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家的政治宣言和行动纲领,让人备受鼓舞。全校上下将切实用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作,为推进法治中国建设培养高素质人才。 西安工业大学校长赵祥模表示:“党的二十大报告提出,办好人民满意的教育。作为高等教育战线的工作者,我们深受鼓舞,倍感振奋。新征程上,我们必须把党对学校工作的全面领导体现在办学治校的各个领域、人才培养的各个环节,全面提升学校的综合实力和核心竞争力,培养更多担当民族复兴大任的时代新人。” 西安电子科技大学机电工程学院博士孙梓涵表示:“科技兴则民族兴,科技强则国家强。作为一名在读博士生,我为国家科技事业取得的历史性成就感到骄傲和自豪。在未来的学习和生活中,我将只争朝夕、不负韶华,矢志不渝、笃行不怠,做有理想、有本领、有担当的时代新人,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。” 西安理工大学教授薛艳敏表示:“党的二十大报告为今后教育发展、科技创新和人才培养工作指明了方向,为高等教育工作注入了强大动力。作为一名高校教师,我将牢记‘为党育人、为国育才’初心使命,以饱满的热情和昂扬的斗志投入到教学科研工作中,在教书育人和科技创新上不断创造新业绩。” 西安邮电大学教授袁武振说:“在新的征程上,作为一名思政课教师,我将全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,认真学习贯彻党的二十大精神,切实把党的二十大精神融入思政课教学和马克思主义理论学科建设,教育引导学生坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神武装头脑、指引行动,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有贡献。” 西安石油大学学生王想说:“一百年来,中国共产党带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。青年向党,党育青年。征途漫漫,惟有奋斗。作为一名新时代青年大学生,我将勇担使命,在青春赛道上奋力奔跑,以优异成绩为实现中华民族伟大复兴贡献力量。”
2022-10-21西北政法大学 传承红色基因 心怀“国之大者” 张佼 翻开承载西北政法大学85年办学成就的厚重卷轴,那一头连着汤汤延河水,这一头傍着巍巍终南山,中间是一代代西法大人心怀“国之大者”,用“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”书写绘就的“为党育人、为国育才”不朽画卷,是进入新时代的我们向着建设法学特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型高水平大学矢志奋进的壮美篇章。 初心如磐,向着老一辈革命家指明的方向坚定前行 西北政法大学作为一所具有浓厚红色基因和光荣革命传统的高校,其前身是陕北公学。学校历经延安大学、西北人民革命大学、西北政法学院等时期,始终牢记老一辈无产阶级革命家的殷切期望,坚持以党的领导为核心,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以为党育人、为国育才为初心,以传承红色基因、赓续红色血脉为使命,以服务国家和地区经济社会发展为要求,以艰苦奋斗、砥砺奋发为底气,以团结一心、上下同欲为动力,坚定不移朝着老一辈革命家指明的方向勇毅前行。 正如学校党委书记孙国华所说:“学校的发展壮大史,就是一部始终坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,沿着社会主义办学方向坚定前行的实践史。我们有决心有信心培养出一大批党所要求的‘先锋分子’,不辜负党的嘱托、人民的希望。” 凝心铸魂,夯实立德树人根基 党的十八大以来,学校以“党建故事”凝心铸魂,以“育人故事”强基固本,以“红色故事”蓄势赋能。 学校牢牢把握新时代党的组织建设基本要求,着力讲好“党建故事”。充分发挥党组织在学校改革发展中的政治核心作用,深入开展新时代党建示范创建和质量创优,学校党委入选全省高校党建“示范高校”,7个基层党组织进入国家、省级高校党建“双创”行列。教师党支部书记“双带头人”实现全覆盖,基层党组织“五个到位”“七个有力”建设成效显著。 为了深入推进德法兼修高素质法治人才培养,学校“一张蓝图绘到底”,着力讲好“育人故事”。实施“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革方案,构建“十大育人”体系,加强第一课堂、第二课堂一体化设计,推动思政课程与课程思政同向同行,不断完善协同育人机制,夯实了“育人蓝图”基础。 学校依托丰厚的校史资源,成立红色文化研究中心,编印传承有序的红色文化教育资料,排演音乐会《黄河大合唱》、话剧《庄严的审判》《人民好法官》等独有的红色文化艺术作品,充分利用陕北公学旧址、西北人民革命大学旧址等红色校史教育基地,定期组织“传承红色基因重走校史路——‘寻根之旅’”等活动……使师生在潜移默化中守住“红色基因”传家宝,自觉融入“红色血脉”。 锐意进取,深入推进“双一流”建设 五年来,学校以“双一流”建设为牵引,进一步优化学科布局和资源配置,全面提升学科建设和人才培养水平。 学校坚持卓越师资立校,深入推进人才强校战略。专任教师总数超过1000人,博士化率达到49%,高级职称教师占比45%。新增二级、三级教授25人,完成3批83人次长安(青年)学者、长安青年学术骨干选聘,推荐教师到实务部门挂职交流。涌现出赵馥洁、韩松、刘进田、汪世荣、倪楠等一批全国模范教师和省级教学名师、师德先进,形成了一支以领军人才为核心、骨干教师为主体、青年优秀人才为支撑的高水平师资队伍。 学校紧紧围绕国家战略急需和未来发展趋势,不断优化学科布局,学科水平迈上新台阶。入选陕西省国内一流学科建设高校,法学学科入选一流建设学科。7个专业入选国家一流专业建设点、15个专业入选省级一流专业建设点,获批21门国家、省级一流课程。 学校顺应高等教育发展新形势,德法兼修高素质法治人才培养取得新成效。学校入选“全省高校团建示范院校”培育单位、3个班级团支部入选“全省高校团建样板支部”培育单位。多名学生或团队在全国“学宪法讲宪法”、“理律杯”高校模拟法庭竞赛等高规格高水平赛事中取得优异成绩。一名学生获评“全国向上向善好青年”,两名学生荣获“中国大学生年度人物”提名奖、入围奖,7名学生获评“中国大学生自强之星”。 勇担使命,扎根中国大地办大学 学校发挥自身优势,结合学科特色,形成了学校与社会“双向参与、双向服务、双向受益”新格局。 2017年以来,学校新增两个国家、9个省部级研究基地,与国家部委、省级机关、大型国企合作共建9个研究基地,6个团队获批陕西高校青年创新团队。获批科研项目921项,包括国家社科基金项目82项、国家教育部门项目19项。出版著作230余部,发表高质量学术论文1200余篇。《法律科学》荣获“全国高校社科名刊”。 学校深化“经世致用”理念,不断提高服务经济社会发展的能力。开展关于习近平法治思想、民法典等宣讲活动1000余场次,参与《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国乡村振兴促进法》《西安市秦岭生态环境保护条例》等50余项国家和陕西重要立法意见征集。 “立足‘两个大局’,心怀‘国之大者’,以国家战略需求和经济社会发展需要为牵引,将自身使命与中华民族伟大复兴紧密结合在一起,是所有西法大人的追求。”学校校长范九利表示,“我们会坚持问题导向、立足现实需求,不断提升服务地方能力,成为新征程上引领社会发展的重要引擎。” 守正创新,奋楫笃行启航新征程 在伟大建党精神和“老延大”优良传统的滋养下,建校85年来,16万余名优秀人才从这里走出,其中一半以上留在中西部工作,为国家发展和西部建设提供了有力的人才与智力支撑。 “站在新的起点,学校将牢记为党育人、为国育才的初心使命,围绕落实立德树人根本任务,以团结之心、实干之力、拼搏之劲,奋力谱写法学特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型高水平大学建设新篇章。”孙国华说。
2022-10-20让思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合 刘超 张博玮 高校立身之本在于立德树人。习近平总书记强调,要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行,把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来,把德育工作做得更到位、更有效。高校要紧密结合时代要求,遵循教育规律,着力推动思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合,使“两个课堂”相互赋能、相得益彰、协同育人,不断开创新时代思政教育新局面。 融合多元教学资源。在全面推进“大思政课”建设中,要充分扩展和整合各类思政教育资源,让新时代思政教育内容更加丰富和生动,让学生在思政教育中更有获得感。一是加强理论资源供给。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,弘扬社会主义核心价值观,用党的创新理论激活“大思政课”建设,赋予“两个课堂”更多的“思想含量”和“理论分量”,不断提高思政教育的引领力。二是加强文化资源供给。文化具有滋养心灵、涵育德行、引领风尚的重要功能。思政教育要把学生培养成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材,就必须以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,使“两个课堂”共享文化驿站、红色场馆、非遗工坊、优秀作品等各类优质文化资源,让学生在深厚的文化滋养中形成自信自强、矢志担当的精神风貌。三是加强实践资源供给。道不可坐论,理不能空谈。新时代的思政教育要走出校园,走向更加广阔的天地,从鲜活的社会实践中吸收有益营养,引领学生在社会“大课堂”中弥合知行鸿沟、提升实践能力。要以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容,从新时代伟大变革中挖掘教学资源,通过社会调查、红色研学、志愿服务等方式融合思政教育“小课堂”和社会“大课堂”,处理好“我们给予的”与“学生想要的”之间的关系,让广大青年在丰富多彩的实践活动中增强对人民的深情、对社会的责任、对国家的热爱。 汇聚多方育人合力。将思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合,需要统筹协调社会各方力量,促进学校、家庭、社会之间的联系,形成协同育人的强大合力。一是凝聚校际育人合力。加强校际交流与互动,不断完善课程互选、学分互认、设施共用、教师互聘等合作机制,进一步打破校际壁垒,共绘立德树人“同心圆”。二是凝聚家校育人合力。一方面,要筑牢家校共育网络,引导学生家庭重言传、重身教,教知识、育品德,以良好的家庭教育在学生心中树立起崇高的理想和高尚的家国情怀;另一方面,要以优良家风滋养思政教育,通过传承和弘扬革命前辈的红色家风,引导青年学生把爱家和爱国统一起来,把个人的理想追求融入党和国家事业之中,心往一处想,劲往一处使,汇聚起推进中国式现代化建设的澎湃青春力量。三是凝聚校地育人合力。通过校企共制培养方案、开展育人项目、共建育人基地等方式,推动产学研深度融合、政校企紧密协作,构建校内外互补、专兼职结合的多元联动育人队伍,为学生在实践“熔炉”中淬炼成长提供有力保障。同时,要加强同博物馆、纪念馆、党史馆等有关单位的合作,多维度挖掘红色场馆的育人价值,不断拓展思政教育的阵地与空间。 打造思政教育品牌。新时代新征程上,思政教育必须有新气象新作为。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,在守正创新中推动思政课建设内涵式发展,着力从凝练特色、培育精品、打造亮点等方面发力。一是要深化对中国式现代化生动实践的研究阐释,紧密结合当下社会生活与学生思想实际,围绕政治、经济、文化、生态等不同领域伟大变革成功案例,创新开展“行走的思政课”“场馆里的思政课”“未来技术领域里的思政课”等特色育人活动,构建实践化、可视化、沉浸式的育人场景,打造出更多彰显时代风貌、具有地域特点、体现院校特色的思政育人品牌,不断增强新时代思政教育的说服力、感染力、实效性。二是充分发挥红色资源育人功能,健全红色资源融入思政教育的机制路径,深入开展中国共产党人精神谱系教育,精心设计红色研学项目、推出红色文艺作品、开展红色实践活动,引导学生探访革命遗迹、传承红色基因、赓续精神血脉,持续增强红色资源对青年学生的吸引力、感召力和影响力。三是要积极适应教育数字化转型发展趋势,推动思想政治工作和信息技术深度融合,建好、管好、用好各类网络新媒体平台,提高师生网络安全意识和网络文明素养,推动师生共同唱响网上好声音,传播网络正能量,精心制作有意思且有意义的网文、动漫、音频、微视频、微电影等网络教育优秀作品,借助人工智能等数字技术,把我们要讲的道理、情理恰当地呈现出来,形成具有示范引领作用的网络思政教育特色品牌,让新时代网络思政教育不仅出彩出新,还入脑入心。 健全协同育人机制。推动思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合是一项系统工程,涉及部门广、工作环节多,必须统筹兼顾、系统谋划、一体推进。一是加强顶层设计。把党对教育工作的全面领导贯穿到立德树人全过程,不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负责、全党全社会共同参与的思想政治工作大格局。二是建立协调机制。树立系统观念,突出育人导向,围绕资源建设、课程开发、活动实施、人员交流等,不断完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制,推动形成全员育人、全过程育人、全方位育人的生动局面。三是创新激励机制。强化政策支持保障,优化考核评价方式,用创新手段激发高校思政教育活力,为全面推进“大思政课”建设凝聚更多资源和力量。 建设教育强国的号角已经吹响,新时代高校要以更高站位、更宽视野、更大力度推动思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合,使青年学生在接受思政教育的过程中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断增强志气、骨气、底气,努力成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 作者单位:西北政法大学 【陕西日报】让思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合 https://esb.sxdaily.com.cn/pc/content/202506/06/content_908789.html
6月10日,西北政法大学“一带一路”营商环境研究院代表团,完成中亚行科研任务归来。此次调研远赴哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦中亚三国开展了深度科研考察,采集多组营商环境数据。 哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦是中亚地区的核心国家,地处“丝绸之路经济带”关键节点,其营商环境与法治状况对我国企业“走出去”及区域经济一体化发展具有重要影响。本次调研由西北政法大学“一带一路”营商环境研究院院长王莹莹教授、国家安全学院(反恐怖主义法学院)院长舒洪水教授、新闻传播学院(艺术学院)院长孙江教授等学校师生及多名实务专家组成24人代表团,调研行程覆盖3国4城的20余家机构。 西北政法大学党委书记赵万东在欢迎仪式上充分肯定了代表团取得的丰硕成果。他强调,此次科研活动是西北政法大学立足法学学科优势、服务国家战略需求的成功实践,生动践行了“把论文写在大地上”的科研理念,彰显了学校在涉外法治研究领域的深厚实力与责任担当。学校将持续深化与中亚国家高校、源自始于英国1946官网及企业的全方位合作,建立健全长效交流机制,拓展学术交流、学生交换与科研协作的广度深度,致力于为助力高质量共建“一带一路”提供更加坚实有力的法治保障与国际化人才支撑。 探索“一带一路”法治研究新范式 西北政法大学以服务共建“一带一路”倡议为己任。据悉,自倡议提出以来,该校持续深化与中亚国家高校的法律合作,先后加入丝绸之路大学联盟、上海合作组织法律大学联盟,并牵头成立“中国-中亚”法律查明与研究中心。2023年以来,西北政法大学随陕西高等教育代表团多次出访中亚国家开展交流。今年3月,该校新增为上合组织大学中方项目院校。 此次科研活动由陕西省司法厅、陕西省教育厅指导,西北政法大学“一带一路”营商环境研究院主办。团队成员以国家需求为导向,对三国开展系统性应用对策研究,为服务共建“一带一路”倡议行稳致远、推动中国式现代化陕西实践提供智力支撑。 此前,该研究院已编撰了《哈萨克斯坦营商环境法治研究》等系列国别营商环境法治研究论著,这次中亚行是对这些研究成果的一次实地检验。 提升高端涉外法治智库服务精准度 西北政法大学“一带一路”营商环境研究院于2024年成立,致力于为共建“一带一路”国家政策沟通上提供法治智库支持、设施联通上提供法律业务咨询、贸易畅通上提供争端解决方案、资金融通上提供风险防范预案、民心相通上提供法律实践范本。代表团此行深度整合中亚三国法治实践经验,开创性构建跨境营商环境研究协同范式,推动实现相关成果从学术研究到解决方案的精准转化。 在哈萨克斯坦,代表团围绕法律实务、企业实践、市场考察等层面全方位开展调研:与盈科哈萨克斯坦律师事务所合伙人律师Abzal深入座谈哈萨克斯坦的法律体系、司法环境及争议解决机制;调研中铁建工集团中亚公司在经营中遇到的劳务纠纷等实际问题;前往阿拉木图著名的绿色食品交易市场绿巴扎,走访当地个体工商户及中国超市,把握哈萨克斯坦营商环境的真实状况。 在吉尔吉斯斯坦,代表团通过与陕西省工商联副主席陈瑛、秦商会代表深入座谈以及对中铁一局西亚公司、中亚国际仲裁法院等单位的考察调研,深入了解中资企业在吉经营现状与挑战,并就优化营商环境提出建设性意见。此外,代表团与比什凯克国立大学、南哈萨克斯坦国立大学达成多项合作意向。期间,中国驻吉大使亲切会见代表团,高度肯定了此次科研活动的前期成果与实践意义。 在乌兹别克斯坦,代表团拜访了中国驻乌使馆,商务参赞孙岩详细介绍了乌兹别克斯坦营商环境,指出外资企业在交通、能源等领域将会获得诸多便利,同时提醒中国企业在乌投资期间,需注意文化差异和法规适应等挑战。 通过此次中亚科研之行,西北政法大学“一带一路”营商环境研究院代表团成功搭建了多层次交流合作平台,进一步密切了与中亚三国在法律研究与实践领域的联系,彰显了该校在涉外法治人才培养和智库服务中的责任担当。 展望未来,西北政法大学将继续依托“一带一路”营商环境研究院等高水平科研平台,深化与丝绸之路经济带沿线国家在法治领域的交流合作,聚焦前沿问题与实践需求,为共建开放、包容、普惠、平衡、共赢的丝绸之路经济带持续注入强劲法治动能。 【法治网】西北政法大学24人代表团拓路中亚调研法治营商环境的“行”与“思” http://www.legaldaily.com.cn/fxjy/content/2025-06/12/content_9198798.html
5月29日,西北政法大学长安校区迎来一群特殊的“小客人”——30名来自山阳中学的高二年级学生。在“筑梦山阳・法治启航”研学活动中,这些学生沉浸式体验大学生活,开启了一场别开生面的“法治启蒙”成长之旅。 欢迎仪式:礼尚往来情谊浓 图书馆前,西北政法大学党委书记赵万东、副书记张军政热情接待了山阳中学的师生代表。学校向“小客人”赠送了陕西省前社科联主席赵馥洁先生的著作,还准备了学习用品和精美礼物。山阳中学副校长虞华林回赠了一幅由该校教师精心书写的“法脉薪传”墨宝,孩子们也向赵万东老师赠送了精心制作的手工艺品,现场洋溢着浓浓的温情。 赵万东向“小客人”表达了由衷感谢,并热情邀请他们报考西北政法大学。他希望研学活动中播撒下的法治理想种子能绽放出绚烂花朵,期待与大家再次相聚。 法治文化之旅:探寻红色底蕴与法治脉络 早上9点,校史馆内庄严的宣誓声响起,同学们跟随讲解员的脚步,仿佛穿越回烽火岁月,真切感受到这座“红色学府”的深厚底蕴。随后,大家参观了张汤墓遗址陈列馆,在这里感受传统法治智慧与现代法治精神的对话,思考法治文明的古今嬗变。 图书馆里,宽敞明亮的阅览室和涵盖古今中外的馆藏书籍让学生们惊叹不已,他们纷纷掏出笔记本记录心仪书目。新闻传播学院(艺术学院)现代传播实验教学中心的“虚拟演播厅”、公共安全法学院实验室的“痕迹检验设备”、模拟法庭的“现场开庭”等,更让同学们大开眼界。 法治“大礼包”:干货满满解难题 在一站式学生社区,大学生法治宣讲团成员化身“法治主播”,结合《未成年人保护法》和真实案例情景剧,为同学们拆解生活中的法律难题,如面对校园欺凌该如何应对、网络世界中须留意哪些法律要点等。 最让人期待的“大学课堂初体验”环节,刑事法学院杜嘉雯老师以《良法而治普遍遵守》为题,结合生动案例讲解法律逻辑,引导学生思考如何用法律武器保护自己。一名学生在笔记中写道:“原来法律不是枯燥的条文,而是能守护我们的‘武器’!” 跨年龄成长“双向奔赴”:携手互助共成长 当日,“成长互助行动”温馨开启。学校30位2024级本科生与山阳中学30位同学两两携手,互赠写满美好祝福的明信片,约定未来共享学习心得,互相帮助解决成长道路上的疑惑与困惑。 面对中学生提出的“怎么才能考上理想的大学”“如何克服学习过程中的不良情绪”等问题,学校经济学院2024级学生王馨娜以自己的成长故事为例,鼓励他们“保持对知识的热爱、对梦想的执着,坚持就会有光”。曾在山阳中学就读的国际法学院辅导员黄思齐,详细介绍了学校“九位一体”资助保障体系,期望学弟学妹们“培养解决问题的韧性与乐观进取的精神,在更广阔的舞台上绽放光彩”。 山阳中学的岐勤睿同学感激地说:“我们提前领略了大学生活的魅力,更加坚定了奋斗的目标。会倍加珍惜每寸光阴,以最饱满的热情、最坚韧的毅力奋力拼搏,去叩开通往知识殿堂与广阔世界的大门!” 校地合作:共探育人新路径 “本次研学活动,不仅是一次难忘的旅程,更是一堂生动的国情课、一堂深刻的思政课。”虞华林深受感触,他建议双方深化法治教育合作,共建实践育人基地,探索深度帮扶路径,为更多孩子点燃梦想的火种。 张军政表示,高校以其深厚的知识底蕴、先进的育人理念和强烈的社会责任感,为孩子们点燃追求梦想的火焰,是阻断贫困代际传递、推动乡村全面振兴最深沉、最持久的力量。学校会搭建好长期互助平台,让这份友谊成为彼此成长的动力。 作为连续7年对口帮扶山阳县的“老朋友”,西北政法大学将校园资源转化为“行走的思政大课堂”,构建起“感知—认知—践行”的立体育人体系。山阳中学的周新灵老师感慨:“孩子们不仅看到了大学的样子,更种下了法治与理想的种子,这样的‘扶志扶智’比单纯的物质资助更有温度。” 活动结束时,天平楼广场的合影定格下灿烂的笑脸。中学生们捧着印有校徽的笔记本和纪念册,纷纷写下心愿:“下次再来,我要以大学生的身份打卡!”这场充满收获的研学之旅,是校地思政育人的创新实践,见证着教育帮扶从“输血”到“造血”的美丽蜕变。 西北政法大学始终把“大思政课”作为“强国建设、西法大何为”战略谋划的重点工作,坚持守正创新,用好“两个课堂”,以马克思主义学院为核心阵地,锚定“法治教育+红色文化”特色路径,积极探索跨学段思政课教学的“同题异构”新范式,扎实推进大中小学思政课一体化建设,为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。(张佼) 【人民网】山阳中学“小客人”在西法大沉浸研学 开启法治启蒙与成长新程 https://app.people.cn/h5/detail/normal/6338067367937024 【澎湃陕西】山阳中学“小客人”沉浸式“探秘”西法大 https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_30906727 【群众新闻】西北政法大学为中学生普及法律知识 https://xzzsx.sxdaily.com.cn/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/18262/11196473.html?isShare=true 【华商网】山阳中学“小客人”沉浸式“探秘”西北政法大学 https://news.hsw.cn/system/2025/0601/1847547.shtml