近日,西北政法大学党委副书记李平安带领该校宣传部党支部全体党员,来到该校包联帮扶的渭南市临渭区三张镇铁王村,深入田间地头开展了一次别开生面的主题党日活动。 西北政法大学深入田间地头开展主题党日活动 ——深入学习交流,切实发挥党员先锋作用。党员们与村支部书记王宏吉以及陈同法、于文祥、朱向明三位驻村干部进行交流。“铁王村属猕猴桃优生区,猕猴桃是铁王村脱贫支柱产业,种植面积达850亩,平均每亩收入1万多元。贫困群众可以在产业园里务工,每小时工资5元钱。园子收益的60%用作贫困群众分红,每户每年能拿到1000多元……”村支部书记王宏吉感叹道:“西法大干部来帮扶,脱贫致富不用愁,村庄如今变了样,勤劳致富有盼头。” 奋战在脱贫一线的驻村第一书记陈同法谈道:“突如其来的疫情,打乱了已脱贫户的巩固脱贫计划,只有掌握每一户的实际情况,才能精准施策,巩固脱贫成果。”他带领驻村工作队入户走访,为村民办实事解难题,确保疫情防控和脱贫攻坚两不误,在基层群众中树立了良好的党员干部形象,成为扶贫路上一道靓丽的风景线。 ——助力扶贫有我,党员自发自费购买农产品。李平安一行来到建档立卡户王少峰家后院,在这里看到了由该校资助建设的乌鸡养殖场。一排结实的绿栅栏将后院围起了近百平方米的鸡舍,墙根下堆满了准备好的鸡饲料,新鲜的乌鸡蛋摆了满满一盆。“感谢西法大为我家选的帮扶产业,我相信只要肯好好干,依靠养殖乌鸡,就可以过上更好的生活。”王少峰一家不善言辞,但心里充满了对党的扶贫政策的感激,眼中充满了对幸福生活的向往。临走之时,大家自发自费购买了尚未卖出的乌鸡蛋。 该校自2015年包联帮扶铁王村以来,坚持用心、用情、用力,助力脱贫攻坚。五年来,坚决落实各项扶贫工作部署,精准施策,通过一系列具体措施,确保扶贫工作取得实效。铁王村有两个自然村,五个村民小组,325户1270人,耕地面积1218亩,原有建档立卡贫困户75户269人,经过精准帮扶,铁王村已顺利实现了脱贫摘帽的目标。 ——田间地头讲党课,凝聚党员初心力量。“2020年是脱贫攻坚的决战决胜之年,是全面建成小康社会目标实现之年。到2020年,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,是我们党既定的目标。全面建成小康社会,一个都不能少,是我们党向历史、向人民作出的庄严承诺。”李平安指出,宣传思想工作一定要聚焦党中央重大关切,自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,时刻清楚并深刻理解党中央在关心什么、强调什么,把镜头更多的对准人民群众,树立人民至上的信念,自觉涵养为民情怀。决战决胜脱贫攻坚不能松劲,铁王村扶贫任务依然任重道远,要勇于创新,在提高扶贫质量上再下功夫。要展现新作为,迈出新步伐,希望脱贫后的铁王村今后能够朝着“生态、绿色、文明、美丽”的新农村方向发展。他强调,宣传思想工作和扶贫工作要大力弘扬延安精神和“西迁”精神,理解其核心、精髓,积极探索,勇于实践,爱国奉献,建功立业。让宣传思想工作真正强起来,让延安精神和“西迁精神”在扶贫一线大放光芒。 在场党员纷纷表示,通过此次学习活动,深刻了解了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国上下为脱贫攻坚付出的巨大努力,和脱贫攻坚为贫困地区带来的天翻地覆的变化。深切认识到只有对党和国家、对农村和农民饱含真挚的感情,才能真正完成好助力脱贫攻坚任务。作为一名共产党员,应当以必胜的信念、决战的状态、决胜的姿态,全力以赴守好自己的阵地、干好自己的工作,踏踏实实走好每一步,为做好宣传思想工作和决战决胜脱贫攻坚贡献自己的力量。
2020-06-035月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。5月29日,习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时强调,要充分认识颁布民法典重大意义,依法更好保障人民合法权益。《中华人民共和国民法典》是新中国第一部法典,凝聚着中国人民的共同意志和民族精神,是推进中华民族伟大复兴的的权利保障书和私权保障的宣言书。 为了让广大公民更加深入学习了解《民法典》,熟知这部涉及社会和经济生活方方面面的“百科全书”,陕西省委普法办、省司法厅邀请西北政法大学多名法学专家解读《民法典》。其中,西北政法大学校长、知名法学专家杨宗科教授领衔主讲《民法典在法治体系中逻辑地位》,汪世荣教授主讲《中华法治文明的近代转型与民法典的编纂》,韩松教授主讲《我国民法典的科学体系》,张翔教授主讲《私人、私事、<民法典>》、李康宁教授主讲《创新突破——民法典人格权编解读》、程淑娟教授主讲《民法典与营商环境的优化》,以上法学专家分章节录制了《民法典》系列讲座,从理论到实践,从立法体系到具体制度,进行了全面解读。《民法典》解读视频公开课即将在法治陕西网“《中华人民共和国民法典》普法宣传专栏”全网推出。 近期,陕西省委普法办还将组织“七五”普法讲师团,以“法润三秦大讲堂”为载体开展《民法典》巡讲活动,同时将组织开展系列《民法典》学习宣传活动,将在全省掀起学习《民法典》、宣讲《民法典》的热潮。
2020-06-03陕西日报讯 (记者 吕扬 通讯员 张佼)随着《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)公布,西北政法大学第一时间成立由校长杨宗科担任团长的《民法典》宣讲团,面向社会各界系统化、常态化讲解《民法典》。目前,学校已经接到来自企业、事业和机关单位的十余场讲课邀请。 西北政法大学高度关注《民法典》的出台,在《民法典》草案面向社会征求意见阶段,学校就组织专业力量成立课题组跟踪研究,并将修改意见函复全国人大常委会法制工作委员会。同时,学校法学理论界和司法实务界的部分校友不同程度参与了《民法典》的编纂工作。 宣讲团成员围绕《民法典》的体系、特点等,对《民法典》的各个分编进行深入解读,形成了《〈民法典〉在法治体系中的逻辑地位》《我国〈民法典〉的科学体系》等宣讲专题。 西北政法大学民商法学院的陈国蓉同学表示,作为一名法科学生,要形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力。
2020-06-03“学校用摄影展这一生动的形式,向我们展现了波澜壮阔的脱贫攻坚精彩画卷,以有思想、有温度、有品质的作品为脱贫攻坚工作加油鼓劲。”新闻传播学院2018级本科生张逸阳欣赏摄影展时感慨说道,“通过影展,让我在方寸之间领略了大秦岭的气象万千,中国脊梁的钢正雄奇。” 6月1日起,西北政法大学特举办“决战决胜脱贫攻坚,当好秦岭生态卫士”摄影作品线上展览。此次展览共分为两个篇章,入选的131幅摄影作品是从学校师生员工、校友及社会各界脱贫攻坚一线干部和广大摄影爱好者中征集的近五百幅摄影作品中精选产生。 《决战脱贫攻坚决战全面小康》篇,用视觉语言述说一幕又一幕精准扶贫的感人故事,用镜头定格一幅又一幅脱贫攻坚的永恒瞬间,多角度、多层次反映了全省教育系统精准扶贫工作的进展与成效、亮点和经验。“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”秦岭深处,群峰逶迤,峡深谷幽,鸟鸣山涧。千百年来,秦岭如同一位智慧长者启迪与护佑着中华民族,《大美秦岭》篇,或从大处着眼,或从细微处入手,用镜头诠释着秦岭大美与你我共赏。 保护好秦岭生态环境,对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年”奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。希望通过此次活动,能够让更多的人了解脱贫攻坚取得的丰硕成果,理解人与自然和谐共生,牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念,从我做起、敬畏自然,牢记使命、履职尽责,爱护秦岭一山一水一草一木,让秦岭美景永驻、青山常在、绿水长流。(通讯员 张佼)
2020-06-02西北政法大学积极把握常态化疫情防控与学生返校复学工作的阶段性变化,多方位、多举措、多渠道做好返校学生的心理健康教育与危机防控,统筹推进常态化疫情防控与心理育人工作,为全面复课后的学生教育管理积累了宝贵经验。 ——暖心礼包,迎接学生快乐返校。在学生返校前,该校通过网络测评,详细掌握每名学生的返校原因与心理状态。针对学生考研失利、复试焦虑、就业压力、家庭关系紧张等心理健康需求,为学生量身定制“心理锦囊”,并每人派发一个减压小礼物,帮助学生觉察问题,提供应对之策。 ——云端团辅,缓解学生多方压力。该校学生心理健康教育中心以就业心理调适、考试焦虑调节、后疫情时代的心理防护为主要内容,为全体返校学生开展线上专题讲座。同时,针对不同学生的需求,先后开展了以“与父母的那些事”“(考研)二战总动员”为主题的线上团体心理辅导,为学生普及心理健康知识,传授情绪管理技巧,帮助学生积极应对压力与挫折。 ——全员访谈,维护学生心理安全。为保障返校学生安全,该校学生心理健康教育中心主动出击,积极预防,对全体返校学生进行一对一心理访谈,详细了解学生在家、在校的心理状态,现场评估、及时疏导。组建特殊时期心理危机预警干预队伍,畅通学生与辅导员、心理健康教育中心,家庭与学校之间的沟通渠道,为重点关注学生建立了心理档案,每日追踪,最大限度地防止心理危机事件的发生。 ——专项培训,提升心理育人成效。该校组织全体学工干部参加了由北京师范大学举办的“大学生返校后的疫情防控和心理健康教育专题培训”,以学院为单位集中学习“疫情下大学生心理健康的促进方法”“疫情防控工作中如何用沟通进行情绪疏导”“返校期间辅导员的情绪压力管理”“学生返校后的宿舍关系营建”等专题内容,着力强化辅导员自身的情绪管理,针对性地提升辅导员做好返校学生心理健康教育工作能力,提高心理健康教育工作效果。
2020-06-01西安发布讯 近日,西北政法大学一场“决战决胜脱贫攻坚,当好秦岭生态卫士”摄影作品线上展引发关注。师生们纷纷表示,这场云上看展,让他们再次深切体会秦岭之美以及秦岭的重要意义,更加坚定了保护秦岭,争当守护秦岭卫士的决心。 秦岭山脉是我国重要的生态安全屏障,是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征,保护好秦岭生态环境,对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年”奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。 据介绍,此次摄影展征稿以来,得到师生员工、校友及社会各界脱贫攻坚一线干部和广大摄影爱好者的积极响应,短短半个月时间,收到近百位作者的四百余幅摄影作品。最终经评委会审议,对131幅优秀作品进行线上展示。“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”秦岭深处,群峰逶迤,峡深谷幽,鸟鸣山涧。千百年来,秦岭如同一位智慧长者启迪与护佑着中华民族。此次展览分为扶贫篇、人文篇、风光篇三个篇章。 “秦岭和合南北、泽被天下,是我国的中央水塔,是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。保护好秦岭生态环境,对确保中华民族长盛不衰、实现‘两个一百年’奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义”。西北政法大学一位教师表示。 “立足当前,面向未来,我们慎终追远,不忘祖脉。”此次展览相关负责人表示,希望通过此次活动,能够让更多的人了解脱贫攻坚取得的丰硕成果,理解人与自然和谐共生,牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念,从我做起、敬畏自然,牢记使命、履职尽责,爱护秦岭一山一水一草一木,让秦岭美景永驻、青山常在、绿水长流。 (西安报业全媒体记者任娜 通讯员张佼 任莘芸)
2020-05-31为进一步增强大学生心理健康教育,营造心理健康教育良好氛围,促进学生德、智、体、美全面发展,提升学生在疫情常态化期间的心理健康调适能力,西北政法大学积极探索线上线下相结合的方式,于四月至五月组织举办了心理健康暨诚信教育系列活动,极大程度地丰富了学生课余生活,促进了学生心理健康交流。 形式多样、内容丰富的心理健康系列教育为学生筑牢心理防线。 本次心理健康暨诚信教育系列活动形式多样、内容丰富。各学院积极组织全体学生,开展班会普及心理健康知识,通过线上辅导体验课、心理健康知识讲座及心理知识竞赛将心理委员的责任“落到实处”,以短视频、影评征文、致感恩信等多种形式抒发了自己的内心感悟,在“润物细无声”中起到了“育德树人”的积极作用,营造出学校在心理健康教育方面别具一格的特色。 开展“心灵免疫”线上班会,普及心理健康知识 为缓解疫情常态化形势下学生的不安情绪,将学生疫情期间心理健康教育与安全防范意识有机结合,各学院于五月集中组织各班开展“心灵免疫”主题班会。以班级为单位,结合现实状况就疫情期间有关心理健康、线上教学、安全教育等问题做了心理疏导。主题班会精彩丰富,加强了学生间的交流与沟通,缓解了学生的心理压力与情绪困扰。 组织“微视频”活动,丰富课余生活 为进一步提高广大学生心理调适能力,形成齐心抗“疫”的积极心态,经济法学院开展了“‘疫’无反顾,向阳而生”心理健康主题微视频活动。学院全体本科生积极参与,以生动事例和亲身经历为创作基础,提交了反映其疫情期间生活学习以及心灵感悟的优秀作品。在微视频作品中,创作内容丰富多样,体现了同学们在居家学习、体育锻炼、烹饪厨艺、疫情感悟等多个方面的健康生活。 “经典影片学习”,抒发心灵感悟 为贯彻落实学校促进学生心理健康的相关安排,进一步深入学生心理健康建设,经济法学院开展了“治愈心灵,拥抱温情”——心理主题电影观后感征文活动。通过征文活动,同学们在学习之余丰富了自己的生活,在观影的同时温习了心理健康知识。经济法学院2017、2018、2019三个年级同学在各班心理委员的积极宣传下踊跃参与,在投稿前积极准备,精心挑选心理影片进行了观看学习。同学们从影片中学习心理调适方法并抒发了在疫情期间的心理活动与感悟。 通过观看心理影片、抒发观影心得进行疫情期间心理调适。 “宅家素质拓展活动”,学习运动两不误 5月5日—5月28日,由各班生活委员牵头,各学院学生积极参与,通过“小打卡”活动,培养学生早睡早起的良好生活习惯,增强自我督促的自律意识,更好地完成每天的任务和计划,在打卡过程中学会计划管理、情绪管理、健康管理等,不辜负在家时光,唤醒假期慵懒状态的自己,展现了学生积极奋进的新面貌。 积极参与线上打卡活动 保持良好学习生活习惯。 此次心理健康暨诚信教育系列活动,进一步加强了对学生心理健康的关注程度,不断探索线上新方式,丰富拓展了学生生活并取得了良好效果。今后,学校将进一步完善学生心理健康教育工作体制机制,定期组织开展心理健康教育培训和宣传活动,及时了解学生心理动态,搭建心理健康交流平台,构筑心理安全保障防线。(段蓓蕾 余永康)
2020-05-285月18日,《光明日报》12版刊登了人权研究院执行院长钱锦宇教授的文章《新冠肺炎疫情下美国弱势群体的人权困境》,全文内容如下: 【鸣 镝】 突如其来的新冠肺炎疫情在全球多个国家暴发,不仅对全人类的生命安全和身体健康造成严重威胁,也对世界各国的治理理念、治理体系和治理能力提出了严峻考验。在全球抗击应对新冠肺炎疫情的过程中,最令人困惑的事情,莫过于美国新冠肺炎确诊人数超过150万例,感染死亡人数突破9万人,成为全球新冠肺炎疫情名副其实的“震中”。 尽管世界卫生组织的专家团队多次敦促各国以遏制为中心,根据自身情况综合施策,在保护健康、防止经济社会动荡与尊重人权之间取得良好平衡,然而,面对新冠肺炎疫情,美国特朗普政府急于国际“甩锅”而非国内防控、忙于嫁祸于人而非反躬自省、惯于抹黑污蔑而非协同共治的抗疫举措,不仅刷新了人们对于美国国家治理理念、体系和能力的传统认知,而且打破了关于美国作为“人权卫士”和“民主旗手”的种种自诩形象。事实上,新冠肺炎疫情袭击下的美国,其人权状态不容乐观,尤其是老人、儿童、残障者和流浪者为代表的社会弱势群体,其人权保障的不力状况极其严峻。 弱势群体的人权能否得到有效保障,既是观察一个国家人权状况的主要窗口,也是检验一个国家政治文明程度的重要标准。在重大公共卫生危机中,弱势群体的风险防控能力最低,其风险处境的不利状况亟须国家以积极负责的态度和高效有力的行动来予以改善,进而保障社会弱势群体的生命权、健康权和其他权利。然而在美国,新冠肺炎疫情下弱势群体的人权保障,不仅面临着行动的迟缓和不力,甚至还面临着理念的颠覆和解构。 首先,美国老年人的人权受到全面威胁。正如联合国秘书长古特雷斯5月1日发布的《新冠疫情对老年人影响》政策简报中指出的,老年人感染新冠病毒后的病死率更高,疫情给老年群体造成了“难以言表的恐惧和折磨”,老年人与年轻人享有同等的生命权和健康权,疫情之下“谁也不能被牺牲、被抛弃”。但是,由于经济贫困、高额检测治疗费用、养老机构长期投资不足导致的结构性缺陷和特朗普政府对新冠肺炎疫情的迟缓应对等原因,美国老年人成为新冠肺炎疫情的最大受害群体。据美国全国广播公司统计,截至5月8日,美国养老院已有超过19000人死于新冠肺炎。同时,由于美国各级政府和相关机构对于养老院疫情信息公开不及时、不透明,养老院正在成为美国新冠肺炎疫情的“黑洞”。更骇人听闻的是,否定老年人生命价值和生存意义的声音在美国不绝于耳。从将新冠病毒称为“美国婴儿潮一代的终结者”的病态玩笑,到得克萨斯州副州长帕特里克发表的老年人应该为美国经济复苏而主动牺牲的无情观点,再到右翼媒体Daily Wire新闻网主编本·夏皮洛提出的疫情下的美国老人是否有权活过预期寿命的冷酷论题,都在不断冲击着联合国大会颁布的《世界人权宣言》(第217A〔Ⅲ〕号决议)关于人人有权享有生命、自由和人身安全的原则;不断否定着《1982年老龄问题维也纳国际行动计划》庄严重申的“《世界人权宣言》所载的不可剥夺的基本权利应充分地、不折不扣地适用于老年人”的要求;不断诋毁着联合国大会通过的《联合国老年人原则》(第46/91号决议)秉持的“老年人不论其年龄、性别、种族或族裔背景、残疾或其他状况,均应受到公平对待,而且不论其经济贡献大小均应受到尊重”的理念;也不断颠覆着美国自己在《独立宣言》中宣称的“人人生而平等”的价值观。 其次,美国儿童权利面临多重侵害。在美国挑起的全球贸易争端和新冠肺炎疫情的双重打击下,美国经济持续衰退,25%的实际失业率居高不下,累计失业人数高达3300万人,贫困状况不断加剧,致使社会弱势群体尤其是儿童面临着严重的粮食不安全和家庭暴力等新冠肺炎疫情下的次生危机。美国智库布鲁金斯学会发布的调查报告显示,新冠肺炎疫情暴发以来,由于家庭收入锐减带来的贫困,20%的美国儿童因没有足够的食物而处于饥饿状态。而因为贫困和居家隔离导致的针对儿童的家庭暴力事件,数字却在不断攀升。近期纽约州出现致73名儿童感染、致3名儿童死亡的可能和新冠肺炎有关的“炎症综合征”,直接威胁着儿童的生命健康权利。 最后,美国残障者和无家可归的流浪者的人权保障陷入结构性困境。作为全球最发达的国家之一,美国不仅没有批准联合国《儿童权利公约》,而且也拒绝批准《经济、社会及文化权利国际公约》和《残疾人权利公约》等多项旨在保护社会弱势群体的国际人权公约。尽管古特雷斯5月6日呼吁各国政府在应对新冠肺炎疫情时应注重保障残疾人权益。但是,在约翰斯·霍普金斯大学流行病学专家邦尼林·斯威诺看来,美国社会时至今日也未消除“残障者无需高质量生活”的潜在观念,在美国应对新冠肺炎疫情的策略中,残障者在很大程度上是被忽视和排除在外的群体。残障者不仅在新冠肺炎检测治疗过程中往往遭遇歧视性对待,已经有多个州发生残障者针对医疗资源的歧视性分配政策提出投诉的案例,而且在经济严重下滑和就业岗位锐减的情势下,残障者还面临着就业歧视和贫困威胁。与此同时,如果说老年人聚居的养老院是美国新冠肺炎疫情的黑洞,那么,流浪者栖身的街头,则是美国新冠肺炎疫情防控的最大缺口。据悉,在美国露宿街头的流浪者超过55万人,其中30%是有孩子的家庭。仅加利福尼亚一州,就有超过15万流浪者。居无定所且食物药品等生活物资的极度匮乏,导致流浪者在疫情中处境更加危险。而由于新冠病毒核酸检测试剂盒的供应匮乏和美国高昂的核酸检测费用,使得流浪者成为美国疫情防控过程中的又一批“弃儿”。 在《二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会声明》中,与会各国均承诺加强对所有人的保护,尤其是受传染病严重影响的弱势群体。但美国的实际行动却是乏善可陈。疫情中美国在弱势群体人权保障方面的种种劣迹,再次暴露出其社会痼疾和人权保障的制度缺陷。无疑,美国是到了放弃傲慢偏见而躬身自省的时候了。 (作者:钱锦宇,系西北政法大学人权研究院教授、执行院长)
2020-05-18西部网讯(记者 李媛 通讯员 张佼)天平楼前,西湖池畔,每一处灿然勃发,呼唤与你相聚。5月12日,西北政法大学迎来了2020年春季学期首批返校复学学子。 早上8点多,民商法学院2016级学生强宇第一个走进了长安校区西门。“同学,欢迎回家!”学校领导及相关职能部门负责人守候在这里,第一时间向返校同学送去了关心和问候。 西北政法大学校长杨宗科与强宇亲切交谈,详细了解他的学习、生活、论文等情况,并动情地说,“自己的孩子终于回家了,希望你们能够严格遵守学校疫情防控有关要求,把安全防护放在首位,学校也会全力为同学们的学习、生活做好服务,请同学们放心,请家长们放心!” 根据教育部和省教育厅关于高校学生返校要“错峰错区域错层次”的指导意见,按照分地域、分类别、分年级、分批次、分时段返校原则,结合疫情防控工作实际,5月12日起,自毕业年级学生开始,西北政法大学分期分批安排学生有序返校。为了确保复课开学与安全防疫“双战双赢”,报到当天,学校所有工作人员坚守岗位,严格按照学校疫情防控相关要求,做到“精准防控、守护安全”。 返校日前一周,各学院便建立健全学生健康信息台账,按照要求精准掌握学生健康状况、出行轨迹等信息,坚决杜绝“带病返校”。通过微信平台、QQ 班级群等方式,通知学生做好返校前健康监测、每日体温检测、如实填写《返校学生健康监测登记表》、完成注册“西安市一码通”等返校相关准备工作。同时通过不同网络平台,向全体返校学生发布《西北政法大学毕业年级学生返校指南》等,采取多种方式开展返校安全教育,努力为学生提供精准、健康、暖心的返校服务。 首批返校学生在扫描西安市“一码通”、出示电子版返校凭证、体温检测无异常后,从长安校区西门进入学校,前往所在学院接待点报到。辅导员查阅电子版“返校凭证”,学生提交纸质版《学生返校健康监测登记表》《学生返校健康承诺书》,领取《宿舍入住卡》《健康登记卡》《疫情防控期间学生行为规范》及水银温度计,签订《自觉遵守疫情防控管理承诺书》后,学生凭《宿舍入住卡》接受测温和行李消毒后方可进入宿舍。
2020-05-1464年前,大批知识分子一路西行,从黄浦江畔到渭水之滨,扎根西安,支援祖国西部发展和国家建设。寒来暑往,物转星移,64年后,“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的“西迁精神”历久弥新,由老一辈人向广大青年,在代代传承中再度盛放出青春之花。 近日,西北政法大学积极贯彻习近平总书记关于“西迁精神”的重要指示,充分发挥西北政法大学学生会及社团联合会的桥梁纽带作用,组织广大青年团员再读西迁历史,再温西迁故事,再学“西迁精神”,广大青年深受时代感召,勇担历史使命,各抒己见,“西迁”思潮经久不息。 西迁精神是知识分子的民族文化的体现,发扬西迁精神,铭记饮水思源。西迁是一种勇气,西迁是一种奉献,西迁是一种荣誉,西迁是一种时代给予的财富,现如今的我们,要感悟西迁精神所带来的精神财富,发扬好、传承好、宣传好西迁精神,在新时代做出新贡献,教育、鼓励我们在时代潮流中勇做弄潮儿! 感恩“西迁精神”中的老一辈们,是他们奉献出自己,孕育无数英才,我庆幸我正逢祖国新时代,我将砥砺前行更加努力。 ——哲学与社会发展学院2019级杨可心 西迁精神,是一份爱国精神,秉承着爱国之情,实践着爱国之志,坚守着对党,对国家,对人民的忠诚,他们在西部奋斗出另一个日月天。 西迁的那个时代,是在困苦中触摸自己灵魂的时代,是什么让他们刚毅坚卓?是沉淀在不容异族欺凌而不求回报的怀想,是铭刻在骨髓而力求奋起的渴望。吾辈,当担当,求自强。一代人有一代人的青春,一代人有一代人的奉献。 中兴业,须人杰。望当下,辉煌未来吾辈铸,循西迁精神,听党的召唤,一路向西,且将新火试新茶,奏时代华章。 ——反恐怖主义法学院2019级李昕源 西迁的老教授们,当年正风华正茂,如今已年近耄耋,忆起奋斗岁月,他们仍旧“无悔青春”“弦歌梦想”。 志强则智达,驰骋于天下。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们此生难得的际遇。广大青年既是追梦者,也是圆梦人,追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。相较当年,今天听从祖国召唤,更多兼容着为个人才能寻找施展舞台的丰富意蕴。传承西迁精神血脉,扎根一方热土,一定能书写出新时代的建设奇迹。 ——刑事法学院2019级王泓罡 新冠病毒疫情期间,西迁精神更是被赋予了特殊的意义。前辈昨日的努力便是我们今日的动力。我们要树立艰苦朴素、敬业奉献之精神,秉承刻苦钻研、积极求索之信念,身居家中而心系祖国。努力学习科学文化知识,培养自主思考技能,拓展思想能力界限,坚定报效家国信念,为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。 —— 经济学院2019级杨帆 64年前老一代交大先辈们,舍小家为国家,怀着满腔热情和爱国情怀,义无反顾的扎根西安,投入到西安的建设中,为了一句“国家需要”而不懈努力,奋斗了一生,铸造出“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的“西迁精神”。正是他们的西迁,改变了整个中国西部高等教育匮乏的面貌,才使得西安交大得以发展壮大,从而引领和带动整个西部地区高等教育的发展,为国家,为社会,为人民培养出越来越多的高素质人才。 “西迁”精神是一个时代的精神,它反映了知识分子的脊梁精神,因为秉持着爱国主义,所以当祖国需要时,他们义无反顾。他们的这种精神将会成为一种引领,激励新时代的后人去继续完成这个伟大的使命。作为新时代的我们,更要继承“西迁”精神,弘扬“西迁”精神,将自己的青春挥洒在祖国建设中,争当新时代的先锋。 ——公安学院2019级郭震 2017年,史维祥等15位经历西迁的老教授给习近平总书记写信,汇报学习党的十九大精神的体会和弘扬奉献报国精神的建议。总书记旋即回信,向献身大西北建设的交大老同志致以崇高的敬意,希望西安交大师生传承好西迁精神,为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。在随后的2018年新年贺词中,总书记再次为西安交大西迁老教授点赞。今日,习近平总书记冒着疫情的风险,专程抵达陕西进行考察调研。其中的重头戏便是到达西安交大,考察了交大西迁博物馆,并与当年献身大西北建设的老同志们亲切交流。在总书记的关怀中,我看到了前辈们的勇于开阔和进取精神:扎根西部,无私奉献;胸怀大局,责任担当。 奉献,无论在什么时候都是事业发展和成功的基石。有了60年前的毅然决然和半个多世纪的不忘初心、艰苦奋斗,才有了今天“西部明珠”。1955年,为了改变高等教育不合理的局面和发展大西北的规划,扎根上海近60年的上海交大与一批又一批的有志青年义无反顾的迁往西安,“为科学进军”。正是他们,为陕西省成为日后西北地区的教育大省奠定了坚实的铺垫。西迁60余年,西安交通大学为国家输送了27万名各类人才,其中40%留在西部工作。曾经从南方带过来的梧桐树,以早已亭亭如盖,和树的子孙们一起构成了梧桐大道。西迁精神”是爱国主义的赤子情怀、“乐”中作乐的乐观主义、追求卓越的进取精神。老教授们胸怀大局,无私奉献;弘扬传统,艰苦创业不仅是他们一生的写照,更是我们应该树立的精神。 “山知道我江河知道我 祖国不会忘记不会忘记”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。感谢西迁的老前辈们终生情系交大的奋斗精神!作为同市的西法大人,我们也应学习你们的精神,为西部发展计划做出自己的贡献。 ——民商法学院2019级赵宸康 一座城市的发展离不开人的奋斗,而人的奋斗往往源自一种精神的驱策。62年前,老一代交大先辈们响应党的号召,从上海迁来西安,只为了一句“国家需要”便扎根西部,奉献一生,留下历史铭记的功绩,更铸造出的伟大的“西迁精神”,其随着时代的变革,历久弥新,经久不绝。2020年4月22日,习总书记来到西安交大的西迁博物馆,特别强调了西迁精神的传承。从具体讲,当前“一带一路”“国家中心城市”陆续利好,为“大西安”迎来发展的春天,我们同样需要“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的“西迁精神”做为精神指引,用伟大的精神指引千万西安人伟大的行动,为大西安“追赶超越”发展共同做出新的贡献。西迁精神更是一种爱国精神,国家没有忘记,我辈更应砥砺前行。 ——国际法学院2019级杨锦阳 “西迁精神”是教育战线的重要精神财富,是我们教育人的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富,是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照,更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁,义无反顾,满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要,我必全力以赴,这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统,是知识分子爱国报国的朴素表达,也是教育在人才培养中的重要文化传承。重温“西迁精神”,温故一段辉煌的奋斗史,那决绝的勇气,那建设者的汗水、那校园飞扬的歌声似乎触手可及。 ——新闻传播学院2019级张巧巧 习总书记近日来陕,走进了西安交通大学西迁博物馆,这是我第二次听到“西迁精神”这个词,这一次也让刚刚升入大学不久的我真正地认识了“西迁精神”,了解到它背后深刻的文化本源。 “胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”,这不正是我们当代中国青年所应该具有的美好品质嘛!我不禁想起了陕西大儒张载先生的那句话“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这不正是“西迁精神”的一种表达吗?虽然跨越千古,但从未改变的是中华学子胸怀天下,不慕荣华,甘于寂寞,敢于投身到为人民奉献的事业当中去的精神。 我虽然不是西交人,但我同样在西北求学,深感这块广袤而富饶的土地需要我们的奉献和开拓,没有那些敢于奉献自我前辈们的筚路蓝缕,就没有我们的现在,有人问西迁的老教授后不后悔,老教授说“我们为西北奉献出了一个‘双一流’重点大学”,其实他们不光奉献出了一个“双一流”大学,他们奉献出的正是这种“轻以待己、重以报国”的伟大品质,我们西北学子一定会将这种美好的精神传承下去,扎根西北,为祖国的建设贡献出属于自己的一份力量,将个人融入国家发展的洪流中,在实践理想的道路上实现自身价值! ——经济法学院2019级刘心雨 从黄浦江畔的十里洋场,到黄土地上的寂寥古都,从江南的繁华,到西北的苍凉,“西迁人”胸怀大局,无问西东,不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想未来是平坦还是泥泞,不忘真心和真性,拿出光亮和光热,无私奉献,艰苦创业,向科学进军。 毅然西迁,扎根西北,靠的是“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的无畏,靠的是“饮冰十年,难凉热血”的坚毅,靠的是“仰无愧于天,俯不怍于人”的担当,靠的是“有一分热,发一分光”的奉献。 当下,对于我们青年而言,我们所多的是生力的,我们要学习“西迁精神”,坚定爱国主义信念,怀抱拳拳赤子之心,不要惶惑,不要迷惘,要自我眉批,端庄句点,披荆斩棘,行我所行,共同奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。 ——商学院2019级陈润楠 强化立德树人,引领青年风尚。自新冠疫情爆发以来,西北政法大学涌现了一批又一批敢作为能作为的青年志愿者,他们坚守青春志向,凝聚青春力量,在城市和乡村各个角落散发光热。西北政法大学也将继续以“西迁精神”为导向,以老一辈西迁知识分子为榜样,引领广大青年团员坚定政治立场信念,发扬爱国主义精神,激励广大团员心有大我,公而忘私,扎根实际,勇于创新,敢为人先,勇攀高峰,为民族振兴服务,为祖国建设添砖加瓦,成为培养堪当时代大任的新青年。
2020-05-07让思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合 刘超 张博玮 高校立身之本在于立德树人。习近平总书记强调,要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行,把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来,把德育工作做得更到位、更有效。高校要紧密结合时代要求,遵循教育规律,着力推动思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合,使“两个课堂”相互赋能、相得益彰、协同育人,不断开创新时代思政教育新局面。 融合多元教学资源。在全面推进“大思政课”建设中,要充分扩展和整合各类思政教育资源,让新时代思政教育内容更加丰富和生动,让学生在思政教育中更有获得感。一是加强理论资源供给。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,弘扬社会主义核心价值观,用党的创新理论激活“大思政课”建设,赋予“两个课堂”更多的“思想含量”和“理论分量”,不断提高思政教育的引领力。二是加强文化资源供给。文化具有滋养心灵、涵育德行、引领风尚的重要功能。思政教育要把学生培养成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材,就必须以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,使“两个课堂”共享文化驿站、红色场馆、非遗工坊、优秀作品等各类优质文化资源,让学生在深厚的文化滋养中形成自信自强、矢志担当的精神风貌。三是加强实践资源供给。道不可坐论,理不能空谈。新时代的思政教育要走出校园,走向更加广阔的天地,从鲜活的社会实践中吸收有益营养,引领学生在社会“大课堂”中弥合知行鸿沟、提升实践能力。要以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容,从新时代伟大变革中挖掘教学资源,通过社会调查、红色研学、志愿服务等方式融合思政教育“小课堂”和社会“大课堂”,处理好“我们给予的”与“学生想要的”之间的关系,让广大青年在丰富多彩的实践活动中增强对人民的深情、对社会的责任、对国家的热爱。 汇聚多方育人合力。将思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合,需要统筹协调社会各方力量,促进学校、家庭、社会之间的联系,形成协同育人的强大合力。一是凝聚校际育人合力。加强校际交流与互动,不断完善课程互选、学分互认、设施共用、教师互聘等合作机制,进一步打破校际壁垒,共绘立德树人“同心圆”。二是凝聚家校育人合力。一方面,要筑牢家校共育网络,引导学生家庭重言传、重身教,教知识、育品德,以良好的家庭教育在学生心中树立起崇高的理想和高尚的家国情怀;另一方面,要以优良家风滋养思政教育,通过传承和弘扬革命前辈的红色家风,引导青年学生把爱家和爱国统一起来,把个人的理想追求融入党和国家事业之中,心往一处想,劲往一处使,汇聚起推进中国式现代化建设的澎湃青春力量。三是凝聚校地育人合力。通过校企共制培养方案、开展育人项目、共建育人基地等方式,推动产学研深度融合、政校企紧密协作,构建校内外互补、专兼职结合的多元联动育人队伍,为学生在实践“熔炉”中淬炼成长提供有力保障。同时,要加强同博物馆、纪念馆、党史馆等有关单位的合作,多维度挖掘红色场馆的育人价值,不断拓展思政教育的阵地与空间。 打造思政教育品牌。新时代新征程上,思政教育必须有新气象新作为。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,在守正创新中推动思政课建设内涵式发展,着力从凝练特色、培育精品、打造亮点等方面发力。一是要深化对中国式现代化生动实践的研究阐释,紧密结合当下社会生活与学生思想实际,围绕政治、经济、文化、生态等不同领域伟大变革成功案例,创新开展“行走的思政课”“场馆里的思政课”“未来技术领域里的思政课”等特色育人活动,构建实践化、可视化、沉浸式的育人场景,打造出更多彰显时代风貌、具有地域特点、体现院校特色的思政育人品牌,不断增强新时代思政教育的说服力、感染力、实效性。二是充分发挥红色资源育人功能,健全红色资源融入思政教育的机制路径,深入开展中国共产党人精神谱系教育,精心设计红色研学项目、推出红色文艺作品、开展红色实践活动,引导学生探访革命遗迹、传承红色基因、赓续精神血脉,持续增强红色资源对青年学生的吸引力、感召力和影响力。三是要积极适应教育数字化转型发展趋势,推动思想政治工作和信息技术深度融合,建好、管好、用好各类网络新媒体平台,提高师生网络安全意识和网络文明素养,推动师生共同唱响网上好声音,传播网络正能量,精心制作有意思且有意义的网文、动漫、音频、微视频、微电影等网络教育优秀作品,借助人工智能等数字技术,把我们要讲的道理、情理恰当地呈现出来,形成具有示范引领作用的网络思政教育特色品牌,让新时代网络思政教育不仅出彩出新,还入脑入心。 健全协同育人机制。推动思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合是一项系统工程,涉及部门广、工作环节多,必须统筹兼顾、系统谋划、一体推进。一是加强顶层设计。把党对教育工作的全面领导贯穿到立德树人全过程,不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负责、全党全社会共同参与的思想政治工作大格局。二是建立协调机制。树立系统观念,突出育人导向,围绕资源建设、课程开发、活动实施、人员交流等,不断完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制,推动形成全员育人、全过程育人、全方位育人的生动局面。三是创新激励机制。强化政策支持保障,优化考核评价方式,用创新手段激发高校思政教育活力,为全面推进“大思政课”建设凝聚更多资源和力量。 建设教育强国的号角已经吹响,新时代高校要以更高站位、更宽视野、更大力度推动思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合,使青年学生在接受思政教育的过程中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断增强志气、骨气、底气,努力成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 作者单位:西北政法大学 【陕西日报】让思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合 https://esb.sxdaily.com.cn/pc/content/202506/06/content_908789.html
为深入学习贯彻习近平法治思想,聚焦落实立德树人根本任务,完善以实践为导向的法学院校教育培养机制,构建“大思政”育人新格局,5月23日至25日,由党委研工部、马克思主义学院、马锡五审判方式研究院主办的“践行习近平法治思想 弘扬人民司法优良传统”第五期“红色法治研习之旅”活动顺利举办。团队由我校博士研究生、硕士研究生、本科生代表组成,校党委副书记张军政带队,党委研工部、马克思主义学院、马锡五审判方式研究院相关负责人参加。 第五期“红色法治研习之旅”聚焦川陕革命根据地丰富的红色法治文化资源,深入挖掘根据地时期司法实践的历史价值。结合汉中、巴中两地司法部门的具体实践案例,探索将川陕革命根据地红色法治历史有机融入现代法治建设。 团队先后调研学习汉中市博物馆、川陕革命根据地纪念馆、川陕革命根据地红军烈士纪念馆、川陕省恩阳县红军经理处旧址、全国法院革命传统教育基地恩阳革命法庭陈列馆;在黄官人民法庭、通江县沙溪人民法庭座谈交流,参观川陕省苏维埃革命法庭展馆、南郑区人民检察院“小南舟”未成年人保护工作站;瞻仰川陕革命根据地红军烈士陵园,敬献花篮并重温入党誓词。 活动期间,我校与大巴山干部学院举行“大思政课”建设实践基地授牌活动并座谈交流。由团队成员组成的普法宣讲团走进汉中市第九中学开展《中华人民共和国未成年人保护法》主题普法宣讲活动。 近年来,“红色法治研习之旅”活动已成功举办五期,是学校深入学习贯彻习近平法治思想,实施红色传统育人行动计划,打造“行走的思政金课”的创新实践。活动紧扣“红色”和“法治”两大主题,通过实践传承红色基因,探寻中国共产党法治初心,弘扬人民司法优良传统,不断助力“德法兼修”高素质法治人才培养。 【中国研究生】追寻法治初心!第五期“红色法治研习之旅”走进川陕 https://mp.weixin.qq.com/s/VMohi32xJKAql-h5TwcydQ
5月29日,西北政法大学长安校区迎来一群特殊的“小客人”——30名来自山阳中学的高二年级学生。在“筑梦山阳・法治启航”研学活动中,这些学生沉浸式体验大学生活,开启了一场别开生面的“法治启蒙”成长之旅。 欢迎仪式:礼尚往来情谊浓 图书馆前,西北政法大学党委书记赵万东、副书记张军政热情接待了山阳中学的师生代表。学校向“小客人”赠送了陕西省前社科联主席赵馥洁先生的著作,还准备了学习用品和精美礼物。山阳中学副校长虞华林回赠了一幅由该校教师精心书写的“法脉薪传”墨宝,孩子们也向赵万东老师赠送了精心制作的手工艺品,现场洋溢着浓浓的温情。 赵万东向“小客人”表达了由衷感谢,并热情邀请他们报考西北政法大学。他希望研学活动中播撒下的法治理想种子能绽放出绚烂花朵,期待与大家再次相聚。 法治文化之旅:探寻红色底蕴与法治脉络 早上9点,校史馆内庄严的宣誓声响起,同学们跟随讲解员的脚步,仿佛穿越回烽火岁月,真切感受到这座“红色学府”的深厚底蕴。随后,大家参观了张汤墓遗址陈列馆,在这里感受传统法治智慧与现代法治精神的对话,思考法治文明的古今嬗变。 图书馆里,宽敞明亮的阅览室和涵盖古今中外的馆藏书籍让学生们惊叹不已,他们纷纷掏出笔记本记录心仪书目。新闻传播学院(艺术学院)现代传播实验教学中心的“虚拟演播厅”、公共安全法学院实验室的“痕迹检验设备”、模拟法庭的“现场开庭”等,更让同学们大开眼界。 法治“大礼包”:干货满满解难题 在一站式学生社区,大学生法治宣讲团成员化身“法治主播”,结合《未成年人保护法》和真实案例情景剧,为同学们拆解生活中的法律难题,如面对校园欺凌该如何应对、网络世界中须留意哪些法律要点等。 最让人期待的“大学课堂初体验”环节,刑事法学院杜嘉雯老师以《良法而治普遍遵守》为题,结合生动案例讲解法律逻辑,引导学生思考如何用法律武器保护自己。一名学生在笔记中写道:“原来法律不是枯燥的条文,而是能守护我们的‘武器’!” 跨年龄成长“双向奔赴”:携手互助共成长 当日,“成长互助行动”温馨开启。学校30位2024级本科生与山阳中学30位同学两两携手,互赠写满美好祝福的明信片,约定未来共享学习心得,互相帮助解决成长道路上的疑惑与困惑。 面对中学生提出的“怎么才能考上理想的大学”“如何克服学习过程中的不良情绪”等问题,学校经济学院2024级学生王馨娜以自己的成长故事为例,鼓励他们“保持对知识的热爱、对梦想的执着,坚持就会有光”。曾在山阳中学就读的国际法学院辅导员黄思齐,详细介绍了学校“九位一体”资助保障体系,期望学弟学妹们“培养解决问题的韧性与乐观进取的精神,在更广阔的舞台上绽放光彩”。 山阳中学的岐勤睿同学感激地说:“我们提前领略了大学生活的魅力,更加坚定了奋斗的目标。会倍加珍惜每寸光阴,以最饱满的热情、最坚韧的毅力奋力拼搏,去叩开通往知识殿堂与广阔世界的大门!” 校地合作:共探育人新路径 “本次研学活动,不仅是一次难忘的旅程,更是一堂生动的国情课、一堂深刻的思政课。”虞华林深受感触,他建议双方深化法治教育合作,共建实践育人基地,探索深度帮扶路径,为更多孩子点燃梦想的火种。 张军政表示,高校以其深厚的知识底蕴、先进的育人理念和强烈的社会责任感,为孩子们点燃追求梦想的火焰,是阻断贫困代际传递、推动乡村全面振兴最深沉、最持久的力量。学校会搭建好长期互助平台,让这份友谊成为彼此成长的动力。 作为连续7年对口帮扶山阳县的“老朋友”,西北政法大学将校园资源转化为“行走的思政大课堂”,构建起“感知—认知—践行”的立体育人体系。山阳中学的周新灵老师感慨:“孩子们不仅看到了大学的样子,更种下了法治与理想的种子,这样的‘扶志扶智’比单纯的物质资助更有温度。” 活动结束时,天平楼广场的合影定格下灿烂的笑脸。中学生们捧着印有校徽的笔记本和纪念册,纷纷写下心愿:“下次再来,我要以大学生的身份打卡!”这场充满收获的研学之旅,是校地思政育人的创新实践,见证着教育帮扶从“输血”到“造血”的美丽蜕变。 西北政法大学始终把“大思政课”作为“强国建设、西法大何为”战略谋划的重点工作,坚持守正创新,用好“两个课堂”,以马克思主义学院为核心阵地,锚定“法治教育+红色文化”特色路径,积极探索跨学段思政课教学的“同题异构”新范式,扎实推进大中小学思政课一体化建设,为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。(张佼) 【人民网】山阳中学“小客人”在西法大沉浸研学 开启法治启蒙与成长新程 https://app.people.cn/h5/detail/normal/6338067367937024 【澎湃陕西】山阳中学“小客人”沉浸式“探秘”西法大 https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_30906727 【群众新闻】西北政法大学为中学生普及法律知识 https://xzzsx.sxdaily.com.cn/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/18262/11196473.html?isShare=true 【华商网】山阳中学“小客人”沉浸式“探秘”西北政法大学 https://news.hsw.cn/system/2025/0601/1847547.shtml