7月14日,由华东政法大学和上海市崇明区委、区政府联合举办的全国政法大学“立格联盟”第九届高峰论坛暨崇明世界级生态岛建设法治研讨会在上海举行。我校党委书记宋觉、校长杨宗科、副校长王麟、副校长王健和党政办、发展规划与学科建设处、研究生院、教务处、科研处、《法学教育研究》编辑部、环境法律与政策研究中心等职能部门和研究机构的负责人参加了论坛。 本次论坛紧紧围绕新时代全面依法治国背景下的政法高校的使命担当,探讨生态文明法治化背景下的高素质法律人才培养。杨宗科作了题为《论新时代全面依法治国背景下政法高校的使命担当》的主题发言。他指出,在新时代全面依法治国背景下,政法高校的使命担当体现在人才培养方面,既要符合德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的一般要求,又要符合德法兼修高素质法治人才的特殊要求。他介绍,围绕政法高校的使命担当,西北政法大学进行了五个方面的探索:一是加强学校红色文化传承,建设传承红色育人传统的高水平大学;二是构建法学人才培养体系,推动法学一流学科建设;三是通过有效实施服务国家特殊需求博士人才培养项目等,建设高水平有特色的智库,体现科研育人和服务育人的有机结合;四是建设丝绸之路经济带法律服务中心,构筑丝绸之路法学高地新平台,融入国家重大战略;五是建设一支政法兼治、德法兼备、理学并重的高素质法学教师队伍。 中国政法大学校长黄进、西南政法大学校长付子堂、中南财经政法大学副校长姚莉、甘肃政法学院校长李玉基、上海政法学院校长刘晓红、山东政法学院校长吕涛、华东政法大学校长叶青先后在高峰论坛作了主题发言,河南财经政法大学党委副书记华小鹏代表观察员单位作了发言。同时,本届高峰论坛设置发展战略论坛、党的建设与校园文化论坛、师资队伍建设论坛、研究生发展与政法教育国际化论坛、本科教育教学论坛和崇明世界级生态岛建设法治保障论坛等6个分论坛,我校领导和相关职能部门负责人分别参加有关分论坛的讨论。 最高人民法院、最高人民检察院、教育部、上海市高级人民法院、上海市人民检察院等相关部门领导出席论坛并讲话。中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、甘肃政法学院、上海政法学院、山东政法学院、河南财经政法大学的党委书记、校长、副校长和相关职能部门负责人出席论坛。
2018-07-177月15日下午,研究生院主办,经济法学院、国际法学院、新闻传播学院承办的首届优秀大学生夏令营开营仪式在雁塔校区研究生综合楼四楼报告厅举行。研究生院、经济法学院、国际法学院、新闻传播学院负责同志以及来自全国40余所高校的86名营员参加了开营仪式。仪式由研究生院副院长杨华主持。 开营仪式上,研究生院副院长马光明对参加本次夏令营活动的各位同学表示欢迎,他对西北政法大学研究生教育的总体情况进行了介绍,包括特色优势、师资力量、人才培养特色、深化教育改革、实习实训和奖励资助等方面。此外,他介绍了本次夏令营前期招生宣传、选拔组织等情况,并希望参营同学在本次夏令营有所收获。 接着,经济法学院院长义海忠、新闻传播学院院长孙江、国际法学院副院长张光热情洋溢地对本学院专业特色、师资力量、科研成果、国际交流、就业前景等进行详细介绍。会场气氛热烈。 开营仪式结束后,各学院开展了形式丰富的学术活动。 经济法学院分会场 国际法学院分会场 新闻传播学院分会场 本次活动是西北政法大学举办的首届优秀大学生夏令营,旨在促进国内高校大学生之间的交流学习,为大家搭建一个近距离接触和了解西北政法大学的平台,同时也是学校提高生源质量、吸引优秀学子的一项重要举措。在接下来的三天时间里,承办夏令营的学院将通过组织学术讲座、走访参观、师生交流等活动,让营员了解各学院优势与特色,并通过对营员考核,选拔出各方面表现突出的营员授予“优秀营员”称号,如获得推免资格,可在西北政法大学2019年接收推荐免试硕士研究生中直接录取,未获得推免资格,可在报考我校2019年硕士研究生时同等条件下优先录取。
2018-07-167月13日,“陕西省高校思政课教师大练兵”现场展示活动在西北大学太白校区进行,来自全省高校的114名思政课及课程思政教师进行了精彩的教学展示。56名由高校党委书记、校长、专家学者、博士研究生组成的评委团,分6组通过现场展示和专家现场打分评议,最终评选出了思政课教学标兵24名、能手55名。马克思主义学院高海艳老师获得“陕西省高校思政课教学能手”称号。 为全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑,深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,进一步加强陕西省高校思政课教学质量建设,省委高教工委在全省高校开展了思政课教师大练兵主题活动。今年4月活动启动以来,各高校高度重视,近万名思政课和专业课教师积极参与,认真“备战”。我校组织教师积极参与“大练兵”活动,经过初赛、复赛两轮校内“练兵”,有5位老师获得“西北政法大学思政课大练兵教学能手”称号并报送参加“陕西省高校思政课教学能手”现场展示。最终,高海艳老师入围并获得教学能手称号。 马克思主义学院院长魏奇教授担任“陕西高校思政课教师大练兵”现场展示评委,民商法学院相凯宇老师作为博士代表参与打分。副校长漆思及党委宣传部、教务处等部门负责人参与了现场观摩活动。
2018-07-147月5日,我校在海南省保亭黎族苗族自治县电视台建立实践教育基地。西北政法大学新闻传播学院院长孙江教授、西北政法大学教务处副处长李永宁、西北政法大学新闻传播学院团委书记苏丹老师、李璐博士一行4人与保亭县委常委、统战部部长文正雄,县委常委、宣传部常务副部长陈运新等保亭县领导参加了“西北政法大学实践教育基地”的挂牌仪式,并在当地党委、政府及电视台领导的陪同下进行了调研、交流活动。 海南省保亭黎族苗族自治县位于海南岛五指山脉南麓,2016年被国家文化部授予“国家公共文化服务体系示范区”称号,是全国唯一以民族交流为特色的“海峡两岸交流基地”。保亭县既是国家级贫困县,同时也是海南省六个少数民族自治县之一。当地地处偏远,交通不便,少数民族人口占全县人口的70%,急需广播电视行业和文化教育事业的人才、智力支持。7月中旬,我校第一批法制新闻、广播电视新闻专业大四学生将入驻保亭县电视台进行为期8周的实习。在此期间,他们将全面参与电视台新闻采编,电视节目制作、节目播出保障等工作。 此次,我校调研团与保亭黎族苗族自治县委宣传部、县电视台就利用我校丰富的教育资源参与少数民族边疆地区扶贫、扶智问题,保亭县县域广播电视媒介发展,海上丝绸之路沿线少数民族地区旅游资源与少数民族文化的利用与开发等主题交换了意见。经过友好交流,我校与保亭县有关部门双方在电视节目的开发利用、文化产业开发合作、利用保亭当地丰富资源发展会展经济等方面达成初步合作意向。今后几年,我校新闻传播学院将会通过派遣实习生、举办舆情知识培训和媒介业务培训、推动媒体报道等方式为保亭黎族苗族自治县提供舆情应对、融媒体建设、民族文化传承等方面的智力支持。 我校教师在保亭县调研交流期间,保亭县委常委、统战部部长文正雄,县委常委、宣传部常务副部长陈运新等保亭县领导参加了交流活动,并希望在双方的积极推动下,高校与地方政府的交流更加深入,合作更为密切,积极响应习近平总书记号召,利用西北政法大学的优质教育资源,助力海南省自由贸易区发展,共享“一带一路”建设成就。(供稿:教务处) 本报保城7月6日电 (记者贾磊)日前,保亭黎族苗族自治县委宣传部与西北政法大学访问团,就该县扶贫扶智问题、县域媒介传播、旅游资源与文化融合的再利用与开发等主题进行了座谈。双方达成初步合作意向,“西北政法大学实践教育基地”在该县电视台挂牌,成为保亭首家省外高校实践教育基地。 7月中旬,该校第一批新闻专业大学生将入驻保亭电视台进行为期8周的实习,参与该县电视台新闻采编工作,进一步调研积累海南黎族苗族传统文化。此外,该校将为保亭县委宣传部提供舆情应对、融媒体建设、民族文化传承等智力支持。
2018-07-147月11日下午,我校2018年暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式在长安校区校务楼二楼报告厅举行。校党委副书记赵健、相关部门负责人、校团委委员、暑期社会实践团队指导教师及学生共200余人参加了活动,仪式由校团委书记宋白主持。 赵健指出,“三下乡”社会实践是大学生磨练意志、砥砺品格的有效载体,是大学生经受锻炼、增长才干的重要途径。他对同学们提出了四点希望和要求:一是在实践中常思责任,时刻牢记对国家、社会、学校、家庭和自己的责任,练就锲而不舍、自强不息的奋斗精神;二是在实践中常思学习,不仅要扩展知识,更要扩大学习的范围,在实践中向人民群众学习;三是在实践中常思服务,必须坚持以人民为中心, 践行全心全意为人民服务的宗旨,锤炼高尚品格;四是在实践中常思形象,充分展示一名大学生、一名政法学子、一名当代新青年的良好形象。他强调,当代大学生的成长历程与伟大复兴中国梦的实现历程高度吻合,同新时代共同前进的一代,要切实担当起建设社会主义现代化强国的时代责任,时刻把个人前途命运同国家民族的前途命运紧密联系在一起,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 仪式上,学工部副部长李建梅宣读了本次实践的总体工作安排,校团委副书记燕楠宣读了校级实践团队的名单,保卫处副处长陈建宁为同学们做了安全纪律教育,刑事法学院2017级王鸿飞同学作为学生代表发言,哲学与社会发展学院教师靳宇作为指导老师发言。 仪式最后,各位领导与老师为此次出征的学生代表授旗,并向参加社会实践的同学们赠送书籍《梁家河》。 会后,马克思主义学院刘建国老师为同学们做了题为《勇于在实践中励梦、逐梦、成梦》的专题讲座。 本次暑期社会实践,自五月份开始宣传动员,经过项目申报、答辩、评审等环节的层层筛选,最终确定了38支内容充实、形式丰富,并与学校特色、国家政策紧密结合的优秀团队,他们将代表西法大青年学子奔赴新疆、内蒙、福建、云南、四川、山东等14个省份开展社会实践活动。
2018-07-137月10日晚,我校2017-2018学年第二学期中期教学检查工作总结会议在雁塔校区人权研究院会议室召开。副校长王麟,校教学督导专家组组长张鸿骊,副组长张红波、同满宏,各院(部)分管教学工作负责人,教务处、学生处、高教所负责人及相关工作人员参加了会议。会议由教务处处长陈京春主持。 会上,教务处副处长张天栋通报了校教学督导专家和教学名师教学督导、学工部学风检查、各院(部)课堂教学检查、学生评教、教学秩序维护等方面情况。经过听取15个院(部)汇报、查阅相关工作支撑材料、投票等环节,经济学院、经济法学院和外国语学院被评为本学期“中期教学检查优秀单位”。 王麟在总结讲话中指出,在校教学督导专家团队和各院(部)的共同努力下,本学期实现了校、院两级对课堂教学检查的“全覆盖”;校院两级教学管理机制改革深入推进,有效激发了院部层面的工作活力。各院(部)的工作各具特色,亮点很多;本科教学秩序稳定有序,为进一步提高本科教学质量奠定了良好基础。 王麟围绕进一步做好本科教学工作,打造学校一流本科教育,提出了五点要求:一是革新教育观念。各院(部)要组织师生,深入学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,以问题为导向开展大调研,“以本为本”,强化主体意识、责任意识,狠抓各项教学改革与建设工作;二是完善专业动态调整机制。以下学期将要启动的专业评估工作为契机,进一步深化专业综合改革,不断优化专业布局与专业结构,促进各专业协调发展;三是加强教师教学能力建设。要进一步健全各项本科教学奖励制度,开展专项培训,构建完善的校、院两级教学质量保障体系;四是深化课堂教学改革。要以课堂教学方式方法改革为重点,以激励学生主动学习、刻苦学习,提升自主学习能力为导向,推动课堂教学革命;五是持续推进学风建设。要以扩大必修课期中考试改革试点为突破口,严格过程考核,加强学生学习过程管理。要深入研究破解影响制约我校考研率不高的不利因素,切实改进相关课程教学。
2018-07-127月10日下午,由中国法学会主办、西北政法大学和中共诸暨市委承办的“枫桥经验”与基层社会治理现代化研讨会暨项目成果鉴定会在北京友谊宾馆召开。来自中央政法委员会、最高人民法院、最高人民检察院、司法部、中国法学会、《法制日报》社、浙江省法学会、中共绍兴市委、中共诸暨市政法委等部门、单位以及清华大学、中国人民大学、中国人民公安大学等高校30余位领导、专家参加了会议。校长杨宗科教授,校长助理、中华法系与法治文明研究院院长汪世荣教授参加了会议。 与会专家就“枫桥经验”与基层治理现代化进行了深入研讨,对西北政法大学承担的中国法学会《“枫桥经验”理论总结和经验提升》重大课题专项委托课题、西北政法大学和中共诸暨市政法委合作课题《“枫桥经验”:基层社会治理体系与能力现代化实证研究》项目成果进行了结项鉴定。 会议由中国法学会党组成员、副会长、《“枫桥经验”理论总结和经验提升》重大课题领导小组副组长王其江主持,中国法学会党组成员、副会长、学术委员会主任、《“枫桥经验”理论总结和经验提升》重大课题领导小组副组长、专家组组长张文显教授,绍兴市委副书记、政法委书记凌志锋,西北政法大学校长杨宗科教授等分别致辞。 杨宗科指出,西北政法大学和诸暨市的合作研究,已经持续进行了13年。本成果属于西北政法大学与诸暨市再次“联姻”的产物。早在2008年,西北政法大学与诸暨市人民政府合作课题成果汪世荣教授主编的《“枫桥经验”:基层社会治理的实践》由法律出版社出版后,受到政法系统和学界肯定和关注。2017年5月学校与诸暨市政法委合作,共同开展研究。课题组在汪世荣教授主持、领导下,由褚宸舸教授具体负责实施,一年内进行了三次大规模的集中调研、十余次分散调研活动,运用实证研究方法,重点对近十年“枫桥经验”的发展变化进行梳理。课题研究了新时代“升级版”的“枫桥经验”,为研究基层社会治理体系和能力现代化提供了重要素材、典型案例。研究过程中,课题组成员发表阶段性研究成果20余篇,其中,两篇成果获得第十三届中国法学青年论坛“新枫桥经验与社会治理创新”主题征文一等奖,三篇分别获得了二等奖、三等奖。 课题主持人、最高人民司改办副主任、西北政法大学校长助理、中华法系与法治文明研究院院长汪世荣教授在发言中对中国法学会领导和专家们表示衷心感谢,指出专家们的悉心指导保证了成果的品质。他介绍了项目组的人员组成,本项目组由老、中、青三代学者组成,研究人员的主体是褚宸舸教授等中青年专家。研究过程中,项目组吸收博士、硕士研究生参与调研、写作,将科研项目作为教学活动的有机组成部分,使得教学和科研相互促进,为“枫桥经验”的持续研究培养、储备人才。他重点介绍了成果的主要内容:第一,实现共建共治共享基层社会治理的格局,需要从治理方式、治理重心、治理成效等方面进行实证总结。第二,通过多元方式,有效预防、化解纠纷成为“枫桥经验”的重要内容。基层群众自治组织与基层政权之间建立合作互动的治理关系,调动社会力量将矛盾纠纷化解在基层。第三,基层社会治理中应处理好党委、政府、基层群众组织、各类自治组织之间的关系,将传统乡村基层社会治理的“枫桥经验”运用到城市社区、企业乃至网络。本项成果聚焦基层社会治理的措施和方法创新,总结“枫桥经验”的成效,立足于基层社会治理体系和能力的完善,总结出可借鉴、可复制、可推广的经验。“枫桥经验”所呈现的案例、数据和机制、作法,为基层社会治理创新实践提供了鲜活的实践样本。 在研讨与鉴定阶段,最高人民法院党组成员、副院长李少平,最高人民检察院党组成员、副检察长李如林,最高人民检察院副检察长张雪樵,中国法学会党组成员、副会长、第十二届全国人大常委、法律委员会副主任张鸣起,法制日报社总编辑张亚,最高人民法院司改办副主任王会伟,中央政法委政法研究所所长胡增印,浙江省法学会党组成员、专职副会长陆剑锋,中国人民公安大学校长曹诗权,《中国法学》杂志社总编辑张新宝教授,清华大学林来梵教授,中国人民大学范愉教授,绍兴市综治办副主任、市法学会副会长戴大新,最高人民法院司改办指导处处长龙飞等专家分别提出了鉴定意见。专家们认为,该课题具有十分重要的理论价值、现代意义和实践意义,有助于升华基层社会治理的“中国经验”。 成果坚持问题导向、目标导向、实践导向,从治理目标、治理特质、治理方式、治理领域、治理模式、治理成效等全方位、综合性的对 “枫桥经验”进行写实性的呈现,较好地解决了地方性经验和普适性知识有机结合的问题。同时,与会专家对成果的完善也提出许多建设性的意见和建议。
2018-07-11西北政法大学“国外马克思主义法哲学与当代思潮”青年学术创新团队负责人和成员邱昭继、王进和王金霞博士撰写的《马克思主义与西方法理学》入选国家出版基金项目“马克思主义研究论库”第二辑,该书于2018年6月由中国人民大学出版社出版。“国外马克思主义法哲学与当代思潮”青年学术创新团队是我校的第一批创新团队,长期致力于国外马克思主义法学的研究,已在《哲学研究》、《马克思主义与现实》、《法律科学》、《法制与社会发展》、《哲学动态》、《国外理论动态》、《浙江社会科学》等刊物发表该领域研究论文20余篇,研究成果引起了国内外同行的广泛关注和较好的评价。《马克思主义与西方法理学》一书是该团队取得的又一标志性研究成果。 “马克思主义研究论库”是中国人民大学出版社为深入推进马克思主义理论研究和马克思主义中国化研究组织策划的一套大型丛书。该套丛书计划在若干年内集中推出一批国内外有影响的马克思主义研究高端学术著作,通过大批马克思主义研究性著作的出版,回应时代变化提出的新挑战,抓住实践发展提出的新课题,推进国内马克思主义研究,促进国内哲学社会科学的繁荣发展。《马克思主义与西方法理学》成功入选“马克思主义研究论库”表明我校的马克思主义法学研究得到了国内马克思主义理论界的充分肯定。 该书探讨了马克思主义与西方法理学的关系。马克思和恩格斯的著述对当代西方诸多法学流派产生了或多或少的影响。马克思主张二元的自然法,他的自然法观念被后世学者发扬光大。分析的马克思主义法哲学家运用概念分析方法研究马克思主义法学,他们试图重构、修正和澄清马克思主义法学的基本概念。马克思主义是社会学理论的重要一脉,经由马克思主义所确立的一些基本问题框架在法社会学当中产生了持续的影响力。批判法理学是一种左翼法律理论,这种理论不满法律制度和法律实践的现状,致力于改变现有的制度和实践,以最大可能地实现公平与正义。批判法理学产生和发展深受马克思主义的影响。女权主义法学具有明显的马克思主义特征。女权主义法学从马克思主义那里获得了方法论的启示。女权主义法学继承并发扬了马克思主义法学的批判和解放精神。马克思对于正义问题的探讨散见于其著作的部分段落当中。英语世界的马克思主义学者在反思马克思的正义观的基础上发展出一套正义理论。 附作者简介 邱昭继,西北政法大学教授,法学理论教研室主任,长安青年学者特聘教授。兼任中国法学会比较法学研究会常务理事、澳门科技大学访问教授。主要研究领域为法理学、马克思主义法学和法学方法论。出版专著1部,译著4部,发表论文30余篇。主持并完成国家社科基金项目1项、司法部项目1项和校级项目4项,参与国家社科基金重大项目2项。2017年入选陕西省普通高校首批“青年杰出人才”支持计划,2018年入选陕西省“特支计划”青年拔尖人才支持计划。 王进,西北政法大学讲师,法学博士。主要研究领域为立法法理学和正义理论。出版译著两部,论文、译文十余篇。参与国家社科基金重大项目、司法部项目、法学会项目各一项。 王金霞,西北政法大学讲师,法治文化研究中心副主任。兼任《马克思主义与法律学刊》编辑。 主要研究领域为:法治文化、马克思主义法学、法社会学等。在《哲学研究》、《中国政法大学学报》和《北大法律评论》等刊物发表论文10余篇。主持国家社科基金重大项目子课题一项,参与国家社科基金项目一项,北京市司法局项目一项。
2018-07-117月9日,校长杨宗科在长安校区图书馆一楼会议室主持召开2018年第二次校院长联席会议,副校长王麟、漆思、王健,各学院院长以及党政办公室、发展规划与学科建设处、教务处、研究生院、人事处、科研处等部门负责人参加会议。 杨宗科首先领学了习近平总书记今年5月2日在北京大学师生座谈会上的讲话。他指出,习近平总书记在讲话中对新时代如何建设中国特色社会主义一流大学提出具体要求,概括起来主要有四方面内容:一是提出“一个根本任务”,即社会主义大学的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二是提出“两个标准”,即把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为教师评价的第一标准。三是提出“三项基础性工作”,即坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系。四是对青年提出了爱国、励志、求真、力行的“四点希望”,勉励青年既要做追梦者,更要做圆梦人,要为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。 杨宗科强调,各学院要充分认识学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的重要意义,进一步增强学习贯彻讲话精神的主动性和自觉性,将学习效果转化为提高人才培养质量的实效。 王麟就学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神作了安排部署。他指出,各单位要广泛深入学习陈宝生部长讲话精神以及相关制度文件,要以问题为导向,结合自身实际深入开展大调研,提交高质量调研报告;要积极配合有关职能部门制定出台系列本科教育改革的文件,为年底顺利召开本科教学工作会议打下基础。 漆思传达学习了国务院学位办关于学位授权点合格评估的最新文件精神,并就学位授权点合格评估范围、标准、报送材料时间节点等有关事项做了安排部署。他强调,各学院要高度重视学位授权点合格评估,将其作为一项关乎学院生死存亡的大事来抓;要认真撰写学位授权评估自查报告,严格按照规定期限报送相关材料。 王健就博士项目验收、科研攻坚等工作进行了安排部署。他指出,博士项目验收已经进入了关键期,各法学院要积极配合有关职能部门根据审核验收标准查漏补缺,确保验收顺利通过。各学院要进一步鼓励教师开展科研工作,提高科研课题申报数量和科研成果的产出。 与会各学院院长围绕人才引进、学位授权点评估、本科教育工作会议精神的学习贯彻等工作做了交流发言,并提出了有价值的意见和建议。 杨宗科在总结讲话中指出,自第一次校院长联席会议以来,各学院积极谋划,扎实推动工作开展,在学科建设、人才引进与招聘、人才培养等方面工作中取得显著成效。对于各学院反映的问题、提出的建议,学校要逐一梳理、立即整改,积极解决。 他强调,学位授权点合格评估工作,时间紧、任务重,各学院要高度重视,统一认识,明确目标,夯实责任,强化督导,确保评估的各项准备工作按期完成。他指出,要将学习贯彻本科教育工作会议精神作为当前和今后一段时期一项重要任务来抓,以深入推进课堂革命作为提高本科教学质量的突破口,勇于开拓创新,在学习贯彻的过程中努力做到学习文件换思路、深入调研找问题、科学论证出方案、重构标准创一流,真正实现以本为本,做到“四个回归”。 杨宗科对近期学校重点工作作了安排。一是在人才引进与招聘工作上持续用力。二是进一步增强学位授权点申报的指标意识,通过完善政策配套、加强鼓励激励,开展科研攻坚。三是深入推动《关于深入学习贯彻习近平总书记“5•3”重要讲话精神进一步加强法学研究和法学教育工作的若干意见》的贯彻落实,面向未来,推进新兴学科和交叉学科建设,打造新的办学增长点。四是做好教师节系列庆祝活动,充分展示学校师德师风建设成就。五是有关学院和单位要积极服务“一带一路”建设,加强与司法实务部门的合作,推动学校教学科研与司法实践有效对接。六是办好教育部社科委法学学部2018年度工作会议、国务院学位委员会法学学科评议组成员联席会议、“中国法学会四十年”学术研讨会等3个会议。七是优化招生政策,加大宣传力度,不断提高生源质量。 杨宗科最后指出,校院长联席会议是校长、院长一起学习贯彻上级精神会,是信息资源共享交流会,是行政决策咨询会,是工作检查督导会,通过会议,大家交流了思想、统一了行动、落实了责任,不仅有利于工作的贯彻落实,也提高了行政效率和决策水平。
2018-07-107月5日上午,我校在长安校区隆重举行了接收军队自主择业优秀人才签约仪式。校长杨宗科,人事处负责同志,军队自主择业优秀人才参加。签约仪式由副校长漆思主持。 杨宗科代表全校教职工、在校学生、海内外校友欢迎军队自主择业优秀人才加入到西法大的大家庭,并向签约教师介绍了我校的办学历程、发展目标及规划。他表示军队自主择业优秀人才的加入是学校建设高水平、高素质师资队伍的重要组成部分,将使学校师资队伍在政治素质、学科素质、实践素质等方面得到进一步优化。杨校长要求新入职教师要共同为学校建设高水平大学、培养高素质人才,为国家特别是西北地区经济社会发展、民主法治建设、边疆安全稳定贡献自己的力量;同时,他要求学校相关职能部门及学院为新入职的军队自主择业优秀人才的履职做好服务,创造良好的工作和生活条件。 漆思在总结讲话中表示,将严格落实学校政策,为军队自主择业优秀人才履职做好相关的服务与保障。希望新入职教师尽快适应新的环境、调整心态、规划职业发展,在学校人才培养、科学研究、学科发展、高水平大学建设等方面做出应有的贡献。 人事处处长董玮宣读了学校聘用军队自主择业优秀人才的决定,并代表学校与军队自主择业优秀人才签订了就职协议。 军队自主择业优秀人才代表在发言中感谢学校主动服务对接军民融合发展的国家战略、制定接收军队自主择业优秀人才的创新举措,感谢学校为他们在教学科研岗位重新攀登人生高峰提供十分难得的机会。同时纷纷表示将尽快适应新的工作环境,爱岗敬业,继续发扬军队的优良作风,秉承“严谨、求实、文明、公正”的校训,努力为国家教育事业发展做出自己的贡献。
2018-07-105月8日下午,我校在长安校区校务楼第二会议室召开2025年教代会执行委员会第一次全体会议。校党委副书记、执委会主任郭武军出席,校党委副书记、执委会副主任张军政主持。 会议集体学习了习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,听取了第六届教代会第四次会议提案及建议的审查情况,审议通过了第六届教代会第四次会议优秀提案及提案先进单位,听取了校工会主席戴鲲对2025年工会工作要点的说明。 张军政对2024年6月以来教执委会和工会的工作给予了充分肯定。他表示,过去一年来,在校党委领导下,教执委会全体成员以高度的责任感和使命感,认真履职,扎实推进各项工作,在加强学校民主管理和工会建设方面发挥了积极作用,为学校事业高质量发展提供了助力。 他强调,2025年是全面完成“十四五”规划的收官之年,也是学校建设发展的关键一年,教执委会和工会要立足新起点,坚持聚焦思想引领、聚焦民主治理、聚焦服务赋能、聚焦改革创新,充分发挥桥梁纽带作用,真正让工会成为学校事业发展的强大“助推器”。 他要求,面对新形势新任务,教执委会委员要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在校党委坚强领导下,牢固树立“主人翁”意识,提高政治站位,强化责任担当,树牢规范意识,增强创新意识,以更饱满的热情、更务实的作风、更强烈的担当,不断开创教执委会工作新局面,为我校教学研究型高水平大学建设做出更多贡献。 (供稿:校工会 撰稿:韩惠于 审核:戴鲲)
5月7日,马克思主义学院党委于诚意楼五楼会议室召开理论学习中心组(扩大)学习会。学院领导班子成员、党支部书记及科级干部参加会议。会议由学院党委书记刘驰主持。 会议学习了习近平总书记重要文章《加快建设文化强国》《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》和《激励新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当》。刘驰领学了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》部分章节,传达了违反中央八项规定精神问题典型案例,开展了警示教育。各党支部书记分别围绕学习内容并结合工作实际进行交流发言。 会议强调,学院要以此次学习教育为契机,加强警示教育,深刻认识加强党的作风建设的重要性和紧迫性,把力戒形式主义、官僚主义作为重要政治任务,将 “严” 的基调贯穿学院教学、科研、管理全过程。要聚焦 “推动学院高质量发展” 目标,对照作风建设要求找差距、抓落实,特别是在教育教学改革、师德师风建设、学生培养等工作中,坚决杜绝表面化、走过场现象,以扎实作风推动各项任务落地见效。 会议还就学生培养方案修订、毕业生就业等工作进行了安排部署。 (供稿:马克思主义学院 撰稿:韩筱煜 审核:刘驰)
5月7日上午,学校在长安校区校务楼二楼报告厅举行报告会,邀请西安交通大学博士生导师、电子与信息学部副主任田锋教授作《智慧教育国内外现状与DeepSeek教研应用》专题辅导报告。会议由副校长孙昊亮主持。 田锋教授围绕人工智能与教育变革、智慧教育发展现状、混合增强智慧教育创新实践、未来教育发展趋势开展深入讲解,结合高校行政管理和教学科研实际需求,通过丰富的案例分享,阐释了DeepSeek在文档处理、数据分析、教学辅助、学术研究等场景中的高效应用。 本次专题报告为学校深入探索智慧教育的发展趋势,推动现代信息技术与教育教学的深度融合,助力教育数字化转型和高质量发展提供了宝贵的思路和借鉴,与会人员纷纷表示,将以此次培训为契机,主动学习新技术、探索新方法,将AI工具深度融入日常办公和教学科研,助力学校治理体系和治理能力现代化。 年轻干部素质能力提升专题培训班(第一期)全体学员、有关部门处科级干部,各学院分管教学工作的副院长、教务秘书和教师代表参加会议。 (供稿:党委组织部 撰稿:李月胤 审核:李君)
近日,西北政法大学与中国知识产权培训中心签约仪式在西北政法大学雁塔校区人权研究中心报告厅举行。中国知识产权培训中心主任刘剑与西北政法大学校长范九利致辞,并代表双方签订战略合作协议。陕西知识产权局局长沈黎萍出席活动。签约仪式由西北政法大学副校长孙昊亮主持。 中国知识产权培训中心主任刘剑与西北政法大学校长范九利签订战略合作协议 根据合作协议,双方将围绕知识产权教育培训建立合作机制,聚焦知识产权普及教育和专业知识产权人才培养,整合优势资源,共同打造知识产权教育培训精品项目和精品课程,不断拓展培训的深度与广度,持续丰富培训的内容与形式,稳步推进知识产权教育培训的可及性,切实提升知识产权普及教育和人才培养的效能,进一步完善知识产权人才教育培训体系,实现共同发展。 陕西知识产权法治研究院高级顾问马治国教授授课 签约仪式之后,由西北政法大学与中国知识产权培训中心联合主办,陕西知识产权法治研究院承办的“面向丝绸之路地理标志应用人才高级研修班”正式开班。通过本次培训,希望以地理标志人才培育为切入点,推动地理标志产品和服务在丝绸之路沿线国家与地区的应用实践与创新发展。 西安报业全媒体 彭峰 【西安发布】西北政法大学与中国知识产权培训中心签订战略合作协议 https://xafbapp.xiancn.com/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/51548/7119642.html?isShare=true
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 习近平 2022年1月11日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 李学仁/摄 党中央举办这次专题研讨班,目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行,为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。 关于学习贯彻全会精神,我在很多场合已经提了要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上,我讲了党中央对全会议题的考虑,强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。在全会第二次全体会议上,我强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果,深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义,深刻认识党的百年奋斗的初心使命,深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革,深刻认识党的百年奋斗历史经验,深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求,引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定历史自信、自觉坚守理想信念,坚持党的政治建设、始终保持党的团结统一,坚定担当责任、不断增强进行伟大斗争的意志和本领,坚持自我革命、确保党不变质不变色不变味。不久前,中央政治局举行党史学习教育专题民主生活会,我强调开展党史总结、学习、教育、宣传就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,特别强调中央政治局的同志要做到自觉践行初心使命、坚定理想信念、维护党中央权威和集中统一领导、确保党的理论和路线方针政策符合实际、带头贯彻执行党中央决策部署。 这次办的是专题研讨班,既然是研讨,我想在同大家一起研读全会决议的基础上,重点讲5个问题。 第一个问题:推进马克思主义中国化时代化 一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。 这次全会决议,对百年奋斗历程中党不断推进马克思主义中国化时代化作了全面总结,强调毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃;强调在改革开放实践中创立了邓小平理论、形成了“三个代表”重要思想和科学发展观,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃;强调进入新时代党提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。全会决议在总结党的百年奋斗历史经验时强调,党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 我们必须认识到,马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。所以我们说,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜。同时,我们必须认识到,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。 旧中国是一个半殖民地半封建的经济科技文化十分落后且人口众多的东方大国,选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利,是马克思主义发展史上前所未有的难题。年轻的中国共产党一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理和照搬俄国十月革命城市武装起义的经验,没有充分考虑中国国情和中国革命实际,使中国革命遭受了严重挫折。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。他在1938年党的扩大的六届六中全会上最早提出马克思主义中国化的命题:“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”新中国成立后,毛泽东同志提出要以苏为鉴,把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命和建设的具体实际进行“第二次结合”,“从各方面考虑如何按照中国的情况办事”,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。进入改革开放新时期,党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,解放思想,实事求是,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,等等。改革开放之初,我们常说要“杀出一条血路”来,但杀出一条血路也是要有理论指引的。没有党的十一届三中全会以来党不断推进马克思主义中国化时代化,就没有改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃局面。 2021年12月27日至28日,中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄 党的十八大以来,党全面审视国际国内新的形势,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了科学理论指导。我们提出推进中国式现代化,提出我国经济发展进入新常态,提出立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,提出推动高质量发展,提出使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用,提出决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会,提出发展全过程人民民主、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化,提出推动人的全面发展、促进全体人民共同富裕,提出统筹发展和安全,提出新时代强军目标和战略,提出维护和落实中央对香港澳门的全面管治权,提出构建人类文明新形态,提出共建“一带一路”,提出推进中国特色大国外交、推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体,提出坚持和加强党的全面领导、贯彻全面从严治党的战略方针、以伟大自我革命引领伟大社会革命,等等,都是从当代中国和当今世界发展变化出发,经过审时度势、科学判断、深入思考提出来的,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了科学理论指导。 2021年9月30日上午,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。新华社记者 饶爱民/摄 面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。所以,在讲到中国共产党百年奋斗的历史意义时,全会决议强调,马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有,提出了大量亟待回答的理论和实践课题。推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了,而是更重了。我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。 “天以新为运,人以新为生。”我们要实事求是分析变和不变,与时俱进审视我们的理论,该坚持的坚持,该调整的调整,该创新的创新,决不能守株待兔、刻舟求剑。我们常说现在领导干部有个“本领恐慌”问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。毫无疑问,我们要坚持党的理论的基本原理、基本原则、基本观点,同时某一特定时期的具体理论论点也不可能一成不变,由其产生的具体方针政策也不可能一成不变。比如,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。党提出了新发展理念,提出了推动高质量发展,全党就要以此来思考、谋划、推进发展工作,不要偏离,不要动摇。 总之,时代在发展,事业在前进,我们不能简单拿马克思、恩格斯、列宁当年所说的话来套今天的中国实际,也不能简单拿党过去提出的一些具体理论观点和由此产生的具体政策举措来套今天的工作。什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的,不能越雷池一步,只能亦步亦趋,那还怎么前进?!那不是真正的马克思主义! 第二个问题:正确把握社会主要矛盾和中心任务 古人说:“善为理者,举其纲,疏其网。”党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。 这次全会决议,对党善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作作了全面分析,强调近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,实现中华民族伟大复兴必须进行反帝反封建斗争;强调我国社会主义改造基本完成后,国内主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;强调改革开放后我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务;强调新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在陕西省榆林市考察。这是13日下午,习近平在米脂县杨家沟革命旧址考察。新华社记者 谢环驰/摄 毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“对于矛盾的各种不平衡情况的研究,对于主要的矛盾和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的研究,成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一,是一切共产党人都应当注意的。”近代以后,中国社会矛盾错综复杂,有帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,有资产阶级和无产阶级的矛盾、反动统治阶级内部的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。大革命时期,党明确提出我国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,确立了“打倒列强除军阀”的中心任务,领导人民兴起了大革命的洪流。土地革命战争时期,党认识到我国社会主要矛盾转化为国民党新军阀同人民大众的矛盾,及时调整中心任务,开展土地革命、武装斗争和根据地建设。抗日战争爆发后,党提出日本帝国主义同中华民族的矛盾上升为主要矛盾,围绕建立抗日民族统一战线、打倒日本帝国主义这个中心任务,指引中国抗战的前进方向,成为全民族抗战的中流砥柱。解放战争时期,党认识到中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾成为主要矛盾,提出“打倒蒋介石,解放全中国”,并在这个中心任务指导下夺取了解放战争伟大胜利,建立了新中国。新中国成立后,党根据党和国家事业发展变化,不断对我国社会主要矛盾作出新的判断,并在此基础上提出党的中心任务,推动党和人民事业不断向前发展。 党的十八大以来,经过科学分析,党认识到我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党根据我国社会主义初级阶段不断变化的新特点作出的重大战略判断。新时代我国社会主要矛盾的变化,虽然没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,但却是关系全局的历史性变化,重点抓住了我国发展不平衡不充分这个新的特点。党深刻认识新时代我国社会主要矛盾变化带来的新要求,科学制定路线方针政策和工作部署,从各方面推动解决发展不平衡不充分问题,以更好满足人民日益增长的美好生活需要。 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。特别是如果对社会主要矛盾判断失误,就会对党和国家事业产生严重危害,甚至是颠覆性的危害。比如,当年对我国阶级形势以及党和国家政治状况作出完全错误的估计,发动了“文化大革命”,酿成十年内乱,使党、国家、人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。我们要有全局观,对各种矛盾做到了然于胸,同时又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务,优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升,朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。 第三个问题:重视战略策略问题 战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。一百年来,党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题,制定正确的政治战略策略,这是党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利的有力保证。 2020年10月19日,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。新华社记者 鞠鹏/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视战略策略问题、不断提出科学的战略策略作了全面总结,强调新民主主义革命时期党明确从进攻大城市转为向农村进军是中国革命具有决定意义的新起点,党实行正确的抗日民族统一战线政策、提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,面对国民党反动派悍然发动的全面内战,党领导广大军民逐步由积极防御转向战略进攻;强调社会主义革命和建设时期党推动从新民主主义到社会主义的转变,从政治、经济、军事等方面提出一系列战略策略,提出过渡时期的总路线,审时度势调整外交战略,提出划分三个世界的战略,不断推进社会主义革命和建设,等等;强调改革开放历史新时期党领导实现了党和国家工作中心战略转移,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,提出和平与发展是当今时代的主题;强调进入新时代党统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,明确要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,提出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,提出一系列原创性的治国理政新战略。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。毛泽东同志很形象地说过这个问题,他说:“坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”毛泽东同志讲的这种领导,就是战略领导。 日本发动全面侵华战争后,中华民族面临空前危机,全国人民最关心的问题是:这场战争能不能胜利?怎样争取胜利?是毛泽东同志科学地回答了这个问题,他在1938年发表的《论持久战》一文,分析了抗日战争的四个特点:敌强我弱、敌退步我进步、敌国土小人口少我国土大人口多、敌失道寡助我得道多助,准确地预见了抗日战争由防御到相持、最后到反攻的三个阶段,系统提出了争取抗战胜利的依靠力量和战略战术,使全国人民对抗战的进程和前途有了清晰的认识,极大坚定了全国军民坚持抗战的信心。 1945年党的七大期间讨论抗战胜利后党的发展前途时,毛泽东同志就说:“从我们党,从中国革命的最近将来的前途看,东北是特别重要的。如果我们把现有的一切根据地都丢了,只要我们有了东北,那末中国革命就有了巩固的基础。当然,其他根据地没有丢,我们又有了东北,中国革命的基础就更巩固了。”抗战胜利后,我们党迅速调集2万干部和11万军队抢占东北,七大选出的中央委员、候补中央委员总共77人,其中派往东北工作的就达20人。这是多么富有远见的战略决断!后来的发展也证明这个战略决断对解放战争胜利发挥了多么重要的作用。 我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,绝不能犯战略性错误。小的方面有看不到的,出现这样那样的失误,是难以完全避免的,这样的失误牵涉的是一点一事的问题,影响面不大,纠正起来也比较容易。如果在战略上出现了偏差,那后果将是很严重的,付出的代价将会很大。党在早期有过惨痛的教训。中央革命根据地第五次反“围剿”就是在战略上判断错了,看不到敌我力量对比的悬殊性,要“御敌于国门之外”,结果付出了极大代价。所以,我一直强调,领导干部要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。 古人说:“有一定之略,然后有一定之功。略者不可以仓卒制,而功者不可以侥幸成也。”正确的战略需要正确的策略来落实。要取得各方面斗争的胜利,我们不仅要有战略谋划,有坚定斗志,还要有策略、有智慧、有方法。策略是在战略指导下为战略服务的。战略和策略是辩证统一的关系,把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来,站位要高,做事要实,既要把方向、抓大事、谋长远,又要抓准抓好工作的切入点和着力点,既要算大账总账,又要算小账细账。如果没有足够的战略定力和策略活力,就容易出现患得患失、摇摆不定、进退失据的问题,就会错失发展机遇。 解放战争后期,党领导进行土地改革,这是一个争取广大农民支持的战略举措,但怎样把它落到实践中执行,需要采取符合实际的政策措施。土地改革工作开始有些乱,一些地方有些“左”,后来及时纠正了。毛泽东同志提出,要根据不同的地区,采取不同策略。第一种是日本投降以前的老解放区,这种地区大体上早已分配土地,只须调整一部分土地。第二种是日本投降至1947年8月大反攻前解放的地区,这种地区完全适用土地法,普遍地彻底地分配土地。第三种是大反攻后新解放的地区,因群众尚未发动,不应当企图一下实行土地法,而应当分两个阶段实行土地法。正是实行了有区别的正确的策略,整个土地改革进行得很顺利,无论老解放区还是新解放区,党都赢得了广大农民的真诚拥护和支持。 各地区各部门确定工作思路、工作部署、政策措施,要自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须无条件执行,确保不偏向、不变通、不走样。各地区各部门在贯彻党中央战略决策时应该根据本地区本部门的实际制定策略,这是必须的。同时也要注意,大家提出的各种策略,有的可能是符合中央战略的,有的则可能是偏离中央战略的。这就要注意及时总结评估,偏离了的要赶紧调整。 第四个问题:永葆党的马克思主义政党本色 在百年奋斗历程中,党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻,历经千锤百炼仍朝气蓬勃,得到人民群众支持和拥护,原因就在于党敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。 2020年9月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南考察。这是16日下午,习近平在郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,了解当地加强基层党的建设、开展红色旅游和红色教育情况。新华社记者 谢环驰/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结,强调新民主主义革命时期党实施和推进党的建设伟大工程,坚持着重从思想上建党的原则,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党,使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结;强调社会主义革命和建设时期党着重提出执政条件下党的建设的重大课题,从思想上组织上作风上加强党的建设、巩固党的领导,坚持“两个务必”,高度警惕并着力防范党员干部腐化变质;强调改革开放和社会主义现代化建设新时期党坚持治国必先治党、治党务必从严,开创和推进党的建设新的伟大工程,着力解决党内思想不纯、作风不纯、组织不纯问题,着力解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,推进党的执政能力建设和先进性建设;强调进入新时代党明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,落实管党治党政治责任,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,把全面从严治党贯穿于党的建设各方面,以伟大自我革命引领伟大社会革命,如此等等。六中全会决议概括党的百年奋斗历史意义,第五条就是锻造了走在时代前列的中国共产党;总结党的百年奋斗历史经验,第十条就是坚持自我革命,强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 在新的历史条件下,要永葆党的马克思主义政党本色,关键还得靠我们党自己。所以,我在党的十九届六中全会上强调,我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久,如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,我们党又给出了第二个答案,这就是自我革命。 我在庆祝中国共产党成立一百周年大会上讲到,中国共产党从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。这次六中全会决议再次重申了这句话。在去年的中央政治局民主生活会上,我再次讲了这个问题,强调党的高级干部有相当的领导权、决策权、指挥权,如果立场不稳、“三观”不正、自律不严,很容易在政治上、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人,那后果是十分严重的!在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上,我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。全党同志都要明大德、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色。 “为政者,莫善于清其吏也。”自我革命关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。廉洁自律、反腐倡廉问题是我讲得最多的一个问题,原因就是腐败问题远未根绝。现在,反腐败斗争取得了压倒性胜利并全面巩固,但党内仍然存在搞“七个有之”、以权谋私、钱权交易、贪污贿赂、欺压百姓等问题。所以,我在党的十九届六中全会上特别强调,全党同志要永葆自我革命精神,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,决不能滋生已经严到位的厌倦情绪!党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,一刻也不能放松,要以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,继续打好党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。这里,我再用重槌敲一下响鼓!党中央的态度是非常鲜明的,不论谁在党纪国法上出问题,党纪国法决不饶恕!特别是对那些攫取国家和人民利益、侵蚀党的执政根基、动摇社会主义国家政权的人,对那些在党内搞政治团伙、小圈子、利益集团的人,要毫不手软、坚决查处! 第五个问题:推进党史学习教育常态化长效化 这次全会决议,对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结,强调全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这是六中全会提出的一项重要政治任务,我们要继续抓好落实。 对六中全会决议,不要觉得一看就懂,其实不然。关于党的十八大之前党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物,前两个历史决议、党的一系列重要文献都有过大量论述,都郑重作过结论,这次全会决议坚持这些基本论述和结论。同时,党的第三个历史决议也体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识。决议注重运用党史基本著作成果和党史界学术研究成熟成果,形成了一系列重要的新论断新表述。比如,完善了第一个历史决议和第二个历史决议对新民主主义革命时期党的历史分期的表述,把党在新民主主义革命时期的四个阶段界定为“建党之初和大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”。而第二个历史决议表述是:新民主主义革命时期党“经历了国共合作的北伐战争,土地革命战争,抗日战争和全国解放战争这四个阶段”。比如,明确将“从进攻大城市转为向农村进军”标志为“中国革命具有决定意义的新起点”。比如,结合遵义会议具体组织安排和遵义会议的重大历史意义,实事求是地评价了会议“事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位”,增写了“开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段”,拓展了遵义会议重大意义的概括和总结。比如,贯通“14年抗战”回顾和总结抗日战争的历史地位和历史贡献,修改了第二个历史决议关于抗日战争“八年之久”的说法,将抗日战争起点确定为1931年,以九一八事变为标志,全面回顾和总结党领导的14年抗战的历史贡献和历史意义。比如,首次在历史决议中写入“在革命斗争中,党弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”的观点。比如,将党的十九大报告概括的“八个明确”拓展为“十个明确”。将“中国共产党领导”列为第一个“明确”;增加了第七个“明确”:必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局等内容;第十个“明确”:全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大社会革命。此外,第二个“明确”,增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述;第三个“明确”增加了“发展全过程人民民主”、“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的表述。对这些新论断新表述,要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验。 2020年8月18日至21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察。这是19日下午,习近平在合肥市参观渡江战役纪念馆,重温革命历史,缅怀革命先辈的丰功伟绩。新华社记者 鞠鹏/摄 我历来重视党史的学习教育宣传。党的十八大以来,我先后在纪念毛泽东同志诞辰120周年、邓小平同志诞辰110周年、红军长征胜利80周年、五四运动100周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等座谈会和大会上,在庆祝中国共产党成立95周年、中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年等大会上发表讲话,就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育宣传提出了明确要求。 2019年,我着眼于庆祝中国共产党成立一百周年这件大事,提前就加强党史总结、学习、教育、宣传进行思考和谋划,强调要引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,教育引导广大党员、干部永葆初心、勇担使命。2020年,我就把开展党史学习教育同庆祝中国共产党成立一百周年、召开党的十九届六中全会统筹起来进行考虑,多次提出要求。2021年2月,我在党史学习教育动员大会上发表讲话,讲了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、目标任务,主要讲了为什么学习党史、党史学什么、怎样学党史的问题。之后,我又多次对党史总结、学习、教育、宣传提出了要求。 党的十八大以来,我到地方考察70余次,每到一个地方,我都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所,有的是专程去瞻仰革命旧址和纪念场所,主要的基本上都走到了。每到一地,我都是怀着崇敬之心,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。我这样做的目的,就是要推动全党全国特别是广大青少年学习党史、铭记党史,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,真正做到以史为鉴、开创未来,真正坚定历史自信。只要我们持之以恒这样做,就一定能收到明显成效。 推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。况且铁打的营盘流水的兵,对年轻干部的党史学习教育要不断进行下去。这次进行党史学习教育总结时,我专门作了批示,强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,深入推进党史学习教育,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局,更好用党的创新理论把全党武装起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。要原原本本学习全会决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要用好党委(党组)理论学习中心组学习制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机制,继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。 ※这是习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话。