3月18日上午,校党委会在长安校区召开会议,学习习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神,学习全国两会期间习近平总书记重要讲话精神、政府工作报告、“十四五”规划和2035年远景目标纲要有关内容。会议由校党委书记孙国华主持。 会议指出,党的光荣传统和优良作风是我们党性质和宗旨的集中体现。习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话对党的光荣传统和优良作风进行系统阐述,是领导干部尤其是青年干部健康成长的养分源泉,也是全体党员砥砺党性的科学指南。要深入学习领会讲话精神,把习近平总书记的重要讲话精神纳入各二级党组织理论学习中心组、教职工政治理论学习和各支部学习内容,同党史学习教育紧密结合起来,认真开展学习研讨,把握精神实质,抓好贯彻落实。要持续提升干部能力,深化党性教育和政治历练,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;抓好实践锻炼,在担苦、担难、担重、担险中淬炼意志力、坚忍力、自制力;突出选人用人政治标准,聚焦实干实绩考察考核干部,用好“三项机制”。要教育引导广大干部积极投身学校事业发展,把初心和使命落实到本职岗位上、一言一行中,涵养“勤快严实精细廉”作风,齐心协力推动学校高水平大学建设。 会议强调,学习贯彻习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和全国两会精神是当前的一项重大政治任务。要深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵,深刻把握关于教师队伍建设、“双一流”建设、涉外人才培养等方面的要求,与学习党的十九届五中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述和来陕考察重要讲话精神相贯通,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委工作要求上来。要对标国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要,尽快完善学校“十四五”事业发展规划、各专项规划和各学院规划,谋划好重要目标、重大项目和重点任务。要聚焦“建设高质量教育体系”和“建设教育强国目标”,以高质量发展统揽全局,完整准确全面理解和贯彻新发展理念。要锚定发展目标,围绕学校2021年党政工作要点,进一步增强等不起的紧迫感、坐不住的责任感、舍我其谁的使命感,细化施工图,倒排时间表,推动各项工作一天有一天变化,一周有一周成效,一月有一月亮点,以优异成绩庆祝建党100周年。 会议审定了《关于加快推进新时代研究生教育改革发展,全面提高研究生培养质量的实施意见》。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示和全国、全省研究生教育会议精神,深刻认识、准确把握面临的形势和机遇,坚定内涵式发展道路,以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线,加快推进新时代研究生教育改革发展。 会议传达学习了省纪委办公厅《关于在全省开展公务用车和办公用房问题排查整治的通知》。会议要求,要把思想和行动统一到省纪委的要求上来,把本次整治工作作为贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神、转变作风、提高学校管理水平和治理效能的重要举措,严格对照标准,坚持以上率下,认真开展排查,坚决进行整改。(供稿:党政办公室)
2021-03-183月17日,省委教育工委、省教育厅召开全省教育系统党史学习教育动员部署会议,深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真贯彻落实党中央决策部署和省委、教育部工作要求,对全省教育系统党史学习教育工作进行安排。我校在长安校区和雁塔校区分别设立分会场。全体校领导、全校副处级以上干部参会。 省委教育工委书记王建利作动员部署讲话,他指岀,全省教育系统开展党史学习教育,一要在明理上用心,感悟真理力量。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和来陕考察重要讲话精神,特别是对陕西教育的重要指示批示和回信精神,用心感悟其中蕴含的真理力量和实践力量。二要在增信上用力,坚定理想信念。引导广大党员干部和师生不断坚定对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,把好理想信念“总开关”,用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂。三要在崇德上用情,坚持立德树人。始终牢记为党育人、为国育才使命,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,用延安精神、“西迁精神”办学育人,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。四要在力行上用劲,开创发展新局。将学习教育融入履职尽责、担当作为、真抓实干中,把学习教育成效转化为推进教育发展的实际行动,着眼建设教育强省目标,加快构建高质量教育体系,推动“十四五”教育改革发展开好局、起好步。 他强调,全省教育系统要以高标准的党史学习教育推动陕西教育事业高质量发展。一是学党史、干实事,就是要务求工作实效。二是学党史、解难事,就是要敢啃硬骨头。三是学党史、谋大事,就是要服务社会经济发展。四是学党史、创新事,就是要深化综合改革。五是学党史、长本事,就是要提升能力素养。广大干部师生要奋力谱写“十四五”时期陕西教育追赶超越新篇章,以优异成绩庆祝建党100周年。 省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林在主持会议时提出三点要求,一是突出一个“学”字,要坚持以上率下示范学、特色鲜明专题学、结合实际融入学。二是增强一个“悟”字,要在党史学习中感悟思想伟力、体悟奋斗之艰、领悟初心使命。三是落实一个“行”字,要在党史学习中学出使命感、增强责任感、永葆奋进感,确保全省教育系统党史学习教育有力、有序、有效开展。 (供稿:党委宣传部 摄影:马元浩 谭嘉音)
2021-03-18作者:光明日报记者 陆健 严红枫 光明日报通讯员 张颖 1963年11月20日,毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”。光明图片 位于浙江诸暨市的“枫桥经验”陈列馆。光明图片 扫描二维码,观看视频《历久弥新的“枫桥经验”》 春节过后,农历正月十二,西北政法大学校长助理汪世荣教授再一次带领研究团队,风尘仆仆赶到1500多公里外的浙江诸暨。他每年都要到诸暨做十几次调研,跑遍了23个乡镇、街道,500多个村居。让这位来自西北的法学研究者如此痴迷的正是长盛不衰的“枫桥经验”。 半个多世纪前,浙江诸暨干部群众创造了“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交”的“枫桥经验”,有效解决了基层各类矛盾和问题。有关专家表示,“枫桥经验”是以人民为中心的共建共治共享的基层社会治理经验,强调自治、法治、德治融合,其基本做法是发动和依靠群众化解人民内部矛盾。 作为中国基层社会治理的一面旗帜,“枫桥经验”形成于社会主义建设时期,发展于改革开放时期,创新于中国特色社会主义新时代,凝结着一代代中国共产党人带领人民创新社会治理的探索,历经时代淬炼而不朽,迸发出穿越时空的旺盛生命力。 1、“枫桥经验”从诞生到推广全国 枫溪江潺潺流过枫桥镇,江畔古树参天,山色灵秀。“枫桥经验”陈列馆中式风格的外观设计古朴典雅,场馆内新技术的运用又显露着现代气息。一进入陈列馆,墙上的历史资料立即将记者的思绪拉回到“枫桥经验”诞生的岁月。 1963年2月,中共中央决定在全国农村开展社会主义教育运动,中共浙江省委选择诸暨、萧山、上虞等县作为“社教”试点。枫桥干部群众经集体讨论,决定采取发动群众、依靠群众的方式对“四类分子”进行改造,取得了良好效果。 同年10月,公安部领导到浙江视察,发现了枫桥区没有捕人的经验,就立即向正在杭州视察的毛泽东主席作了汇报。毛主席肯定地说,“这叫矛盾不上交,就地解决”,并指示要好好进行总结。 根据毛主席的指示,公安部调查组赶赴枫桥,在调查核实后,主持起草了《诸暨县枫桥区社会主义教育运动中开展对敌斗争的经验》,即“枫桥经验”。其主要精神是捕人少,矛盾不上交,依靠群众,以说理斗争的形式把绝大多数“四类分子”就地改造成新人。 11月20日,毛泽东在公安部递呈的全国人大二届四次会议书面发言稿上批示:“要各地仿效,经过试点,推广去做。”22日,他在与有关负责同志口头谈话时指出,“枫桥经验”回答了两个问题:一是群众为什么懂得要这样做;二是证明依靠群众办事是个好办法。从诸暨的经验看,群众起来之后,做得并不比你们差,并不比你们弱,你们不要忘记动员群众,群众工作做好了,还可以减少反革命案件,减少刑事案件。 1964年1月,中共中央发出了《关于依靠群众力量,加强人民民主专政,把绝大多数“四类分子”改造成新人的指示》,把“枫桥经验”推向全国。 此后全国各地掀起了学习推广“枫桥经验”的热潮,“枫桥经验”成为全国政法战线的一面旗帜。1964年也成为新中国成立以来捕人最少的一年,治安情况比历年都好。 “一个发轫于小镇的经验,何以能引起毛主席的高度重视,何以能从浙江一隅走向全国各地,何以能历经半个多世纪而不被遗忘,答案并不复杂,两个字——人民!”绍兴文理学院协商民主与基层治理研究中心教授裘斌说。 2、在实践中不断发展创新 走进枫桥镇枫源村,村口石碑上的“三上三下,民主治村”八个大字跃入眼帘。道路宽阔平坦,楼房白墙彩瓦,这个镶嵌在青山碧水中的村庄,处处透着祥和的气氛。 村党总支书记、村委会主任骆根土自豪地向前来学习考察的人们介绍,本村取名枫源,来自三“源”:一为枫桥母亲河枫溪江之源头,二为蕴藏丰富的高岭土资源,三为“枫桥经验”发源地之一。 “凭借‘枫桥经验’这个传家宝,我们村实现了小事不出村,矛盾不上交,一心一意谋发展,从靠山吃山到绿水青山就是金山银山,发生了日新月异的大变化、大发展。”骆根土说。历经岁月洗礼,“枫桥经验”走出枫桥,走出浙江,走向全国。 2003年,时任浙江省委书记的习近平同志指示,要充分珍惜“枫桥经验”,大力推广“枫桥经验”,不断创新“枫桥经验”。从此“枫桥经验”开始向更高水平治理转型。 “村口路灯不亮,很不方便”“路口摆摊,围观人多,请快处理”……在枫桥镇综合指挥中心,枫桥人生活的点滴问题都可以反馈在这个平台的大屏幕上。 信息的背后,是诸暨依托互联网建起的社会综治、市场监管、综合执法、便民服务“基层治理四平台”。中心负责人说,综合指挥中心实现了“受理、执行、督办、考核”闭环管理,要求“即事即办”,疑难复杂事项不超过7个工作日。 发动和依靠群众是“枫桥经验”的精髓所在、灵魂所在。诸暨充分发挥群众主体作用和首创精神,全面推广“三上三下”民主议决事制度,打造以“红枫义警”“老杨工作室”为代表的品牌社会组织。目前共有各类社会组织4767家,其中仅平安、调解类社会组织就达1000余家,平均每4个常住人口中就有1人参加社会组织。 诸暨还建立了包括13个专业调解机构、742家调解组织、3536名人民调解员的大调解体系;形成了人民调解、行政调解、司法调解相衔接的“多层次、社会化、全覆盖”大调解格局,调解成功率达到97.7%。迄今,诸暨已连续15年被命名为“平安县市”,人民群众安全感满意度始终保持在96%以上。 “‘枫桥经验’走的就是群众路线,靠的是人民,为的是百姓。”诸暨市委副书记、政法委书记潘超英说,“随着时代的发展,‘枫桥经验’经久不衰,其强大生命力的根源就在于能够传承原初的精神内核,与时俱进、守正创新。” 3、赋予新的时代内涵 把为人民谋幸福作为初心,在新时代尤为重要。“枫桥经验”曾以一镇一市一省的潜心实践,为全社会的治安防范、纠纷化解提供经验参照。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,新时代“枫桥经验”承载着人们新的期待。 习近平总书记多次就坚持和发展新时代“枫桥经验”作出重要指示,提出了一系列新理念新思想新战略,为推进基层社会治理现代化提供了根本遵循。 2013年10月,习近平总书记就坚持和发展“枫桥经验”作出重要指示强调:各级党委和政府要充分认识“枫桥经验”的重大意义,发扬优良作风,适应时代要求,创新群众工作方法,善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题,把“枫桥经验”坚持好、发展好,把党的群众路线坚持好、贯彻好。 2020年11月,习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上强调,要完善预防性法律制度,坚持和发展新时代“枫桥经验”,促进社会和谐稳定。 2019年以来,“枫桥经验”陆续被写入《中国共产党农村基层组织工作条例》《为人民谋福利:新中国人权事业发展70年》白皮书,特别是首次以中共中央全会审议通过的形式写入十九届四中全会《决定》,代表着“枫桥经验”已经成为坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的有机组成部分。 根据新时代主要矛盾的变化,“枫桥经验”不断创新工作理念、方法和载体:在治理理念上,从侧重社会稳定为主,转为社会全面进步,推进基层社会治理现代化;在治理主体上,从一元治理转为多元治理,形成了共建共治共享的社会治理格局;在治理方式上,从传统治理转为数字治理,从被动治理转为主动治理,从事后治理转为事先预防,形成了系统治理、依法治理、综合治理、源头治理的现代治理体系。 “党建统领、人民主体、自治法治德治‘三治’结合、共建共治共享平安和谐这五个要素构成了‘枫桥经验’的鲜明特征和时代内涵。”中国法学会学术委员会主任、浙江大学文科资深教授张文显说。 “在中国特色社会主义新时代,‘枫桥经验’带来了百姓和顺、乡村和美、社会和谐的新景象。”与“枫桥经验”有40多年渊源的浙江省公安厅原副厅长金伯中认为,新时代“枫桥经验”是我们党领导人民创造的行之有效的社会治理方案,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。 五十八载日月流转,历史的风光气象万千。“枫桥经验”从乡村实践蝶变为国家蓝图中的重要元素,在新时代更见其价值。践行以人民为中心的发展理念,“枫桥经验”这一长盛不衰的“传家宝”一定能绽放新彩,再立新功。 原文链接:https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2021-03/17/nw.D110000gmrb_20210317_1-05.htm
2021-03-17法治日报全媒体记者 蒋安杰 为全面做好法治人才培养工作,提高法学专业本科生和研究生思想政治素质和法治素质,指导学生坚定中国特色社会主义法治道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,深入推进习近平法治思想进校园、进课堂、进头脑,西北政法大学从2020-2021学年春季学期开始,开设“习近平法治思想概论”课。该课程将作为法学专业必修课程,其他专业通识选修主干课程。3月10日下午,“习近平法治思想概论”课正式开课,习近平法治思想研究中心主任杨宗科教授主讲第一讲“习近平法治思想的形成过程和理论体系”。 为了讲好“习近平法治思想概论”课,全面准确阐释习近平法治思想的科学体系和核心要义,西北政法大学习近平法治思想研究中心和法治学院相关学科的十几位专家教授组建了课程教学组,由校长杨宗科教授担任组长。寒假期间,课程教学组集体备课,认真学习研读党的十八大以来习近平总书记关于法治建设重要讲话和指示,特别是在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话文本,充分吸收著名法学理论专家的研究阐释成果,以习近平同志《论坚持全面依法治国》(中央文献出版社2020年版)等重要文献为依据,精心设计课程教学内容体系,为课程开设做好充分准备。 本学期的“习近平法治思想概论”课,以教师专题讲授方式授课,主要教学内容包括习近平法治思想的形成过程和理论体系、习近平法治思想的理论品格和重大意义、习近平法治思想的主要内容和核心要义、习近平法治思想的实践要求和实践成果、习近平法治思想的辩证思维和科学方法、习近平法治思想与社会治理法治化、习近平法治思想与国家安全法治保障、习近平法治思想与传承发展中华优秀传统法律文化、习近平法治思想中的科技与法治发展理论、习近平法治思想与弘扬人民司法优良传统十个专题。具有“导论”+“总论”+“分论”的内容特征,体现从理论到实践、从本体到方法、从一般到特殊的逻辑结构。 杨宗科教授讲授时向学生们介绍了“习近平法治思想概论”课的教学目的和要求,指定了学习资料,推荐了参考资料。讲述了习近平法治思想的时代背景、形成过程、理论体系,生动讲解了习近平法治思想形成和发展的实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑,引导学生深刻领悟习近平法治思想科学回答“新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国”的时代之问的理论体系和丰富内涵。 第一讲除现场课堂外,学校还通过线上系统在雁塔校区和长安校区的两个报告厅同步直播,600余名法学专业本科生和法律硕士研究生同时上课。 原文链接:http://appwx.legaldaily.com.cn/share/news/detail_index.html?contentType=5&contentId=272759&cId=0&tencentShare=1
2021-03-173月11日下午,校党委理论学习中心组(扩大)在长安校区组织集体学习。校领导、校党委委员、校长助理、各二级党组织书记、党群各职能部门负责人参加会议。会议由校党委书记孙国华主持。 会议学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,传达了中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》,传达了省委《关于开展党史学习教育的实施方案》精神、省委书记刘国中在全省党史学习教育动员大会上的讲话精神、教育部党史学习教育动员大会精神,传达了省委办公厅《关于开展向“三秦楷模”路生梅、张雷威同志和西北大学中亚考古队学习的决定》。 就开展好党史学习教育,孙国华强调,校、院两级党委理论学习中心组要先学一步,学深一层,把党史学习教育当作今年的一项重大政治任务,抓紧抓好,进一步深入学习贯彻习近平总书记关于党史国史的重要论述,把思想和行动统一到习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神上来。各二级党组织要积极组织集中学习研讨,引导党员干部及师生全面领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵,精神实质和实践要求,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要深刻领会开展党史学习教育的重大意义,理解开展党史学习教育的目的,明确党史学习教育的内容,把握党史学习教育的重点,掌握党史学习教育的目标任务,为高质量高标准完成学习教育各项任务做好思想准备。他还强调,各二级党组织要及时做好学习贯彻全国两会精神的组织安排。 就贯彻落实《关于开展向“三秦楷模”路生梅、张雷威同志和西北大学中亚考古队学习的决定》要求,孙国华强调,各二级党组织及各单位要贯彻落实省委安排部署,结合党史学习教育,组织党员干部认真学习“三秦楷模”的先进事迹,充分发挥楷模的示范引领作用,积极挖掘身边的先进典型,形成崇尚先进、学习先进,争当先进的良好氛围。 孙国华还强调,要认真贯彻落实省委教育工委、省教育厅相关会议及文件精神,同时按照学校2021年工作部署会议和《2021年党政工作要点》要求,努力克服疫情影响,进一步扎实做好日常教学安排、毕业生就业等工作,统筹推进疫情防控和学校事业发展。 (供稿:党委宣传部 摄影:崔岚秀)
2021-03-123月8日上午,省委教育工委、省教育厅巡视员张双前,省委教育工委二级调研员马斌、省疾控中心干部刘志朝、省委教育工委副处级干部代春吉等一行4人,来校检查指导2021年春季学期开学和疫情防控工作。校党委书记孙国华、校长杨宗科会见了张双前一行。校党委副书记郭武军、校长助理樊铁虎及相关职能部门负责人陪同检查。 督查组一行通过实地检查、查阅资料、现场问询等方式,深入学校门诊部、隔离室、物资储备室、学生宿舍、食堂、监控中心等场所,对标督查要点和技术规范,对我校春季开学各项疫情防控措施、后勤保障服务、环境卫生以及校园安全等情况进行了全面细致的检查指导。 督查组对我校春季开学工作和校园安全落实情况给予了充分肯定,并围绕着如何继续做好常态化下疫情防控工作和校园稳定安全提出具体指导意见。 郭武军对督查组一行来学校检查指导表达感谢,表示将根据督查组反馈的意见,进一步抓好整改,补短板、强弱项,统筹做好校园疫情防控和教育教学工作,守护好师生生命安全和身体健康。 (供稿:党政办公室 摄影:朱风翔)
2021-03-08春光明媚,万物勃发,新学期如约而至。3月5日,我校迎来2021年春季学期首批本科返校学生。根据省教育工委、省教育厅有关要求,结合学校实际情况,学校在3月5日至7日按照“正常开学、错峰返校”原则,分类别、分年级、分批次组织本科学生有序返校报到。 报到首日,校长杨宗科、校党委副书记郭武军、校长助理樊铁虎等领导到学生返校报到现场,看望学生并亲切慰问一线工作人员,详细了解返校流程各工作环节运行及学生返校报到情况,并就进一步做好学生返校及疫情防控等工作提出了明确要求。 返校学生在扫描西安市“一码通”、出示电子版返校凭证、体温检测无异常后,从长安校区西门进入学校,前往所在学院接待点报到。在接待点,学生需提交纸质版《学生返校健康监测登记表》《学生返校健康承诺书》,在“我在校园”客户端上完成返校确认并进行登记签到后,接受测温和行李消毒方可进入宿舍。 据悉,为保障返校学生身体健康和生命安全,保证学校平稳顺利开学,开学前夕,学校召开专题工作会议,对学生返校安全、疫情防控、后勤保障等多方面工作细化部署,提出严格要求。返校日前一周,各学院便建立健全学生健康信息台账,按照要求精准掌握学生健康状况、出行轨迹等信息,坚决杜绝“带病返校”。通过微信平台、QQ 班级群等方式,通知学生做好返校前健康监测、每日体温检测、如实填写《返校学生健康监测登记表》、完成注册“西安市一码通”等返校相关准备工作。 “欢迎同学们平安返校!”反恐怖主义法学院党委副书记侯颖怡站在学院迎新点等待返校学生,“新学期新面貌,学院已经做好了各项开学准备工作,希望同学们志存高远,不负韶华!” “新学期新气象,在这崭新的一年,我要不断充实自己,为梦想积蓄力量。”2017级新闻传播学院的张逸阳说道。最是一年春好处,西法大学子正迎着朝阳,怀揣希望,逐梦而飞! (供稿:党委宣传部 张佼 摄影:潘明路 朱风翔)
2021-03-053月4日下午,我校召开2021年工作部署会。会议强调,全校上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九届五中全会精神,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,凝心聚力开局起步,奋力谱写高水平大学建设追赶超越新篇章,以优异成绩迎接建党100周年。 校党委书记孙国华在讲话中指出,2021年是我国现代化建设进程中具有特殊重要性的一年,“十四五”开局,全面建设社会主义现代化新征程开启,中国共产党迎来百年华诞,做好2021年学校工作意义重大,影响深远。他要求,要高质量高标准开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局;要聚焦庆祝建党100周年,营造浓厚氛围,扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬——以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”等活动;要不断强化理论武装,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,做好习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想“三进”工作;要进一步健全思想政治工作体系,扎实推进红色文化育人模范大学创建工作,不断完善“三全育人”工作格局;要强化基层党组织政治功能,激发基层党组织生机活力,持续提升党建工作质量,促进党建与业务深度融合;要深入推进全面从严治党,构建完善管党治党责任体系,加强督查巡察,把负责、守责、尽责体现到工作全过程;要持之以恒加强作风建设,用党的光荣传统和优良作风教育引导干部。他强调,全校上下要有等不起的紧迫感、坐不住的责任感、舍我其谁的使命感,强化大局意识、系统观念,勇于改革创新,树牢底线思维,以只争朝夕、一往无前的奋斗姿态,聚焦学校2021年重点工作,主动谋划,细化举措;要发扬为民服务无私奉献孺子牛精神、创新发展攻坚克难拓荒牛精神、艰苦奋斗吃苦耐劳老黄牛精神,追赶超越干事创业,凝心聚力狠抓落实,奋力开创学校事业高质量发展新局面,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。 校长杨宗科总结回顾了学校“十三五”时期发展成就,分析了学校“十四五”时期发展面临的形势。他指出,“十三五”时期是我校事业发展最快、质量最优的时期之一,学校立德树人工作成效显著,学科优势特色更加凸显,师资队伍建设取得历史性突破,科研能力持续提升,教育教学改革成果突出,“一流专业”建设成绩突出,研究生教育快速发展,国际交流合作取得突破,社会服务成效显著增强,内部治理和服务保障能力不断提升。他强调,“十四五”时期,学校事业将进入发展模式转换期、学科建设关键期、深化改革攻坚期、治理效能提质期,将实现“基本建成教学研究型高水平大学”的发展目标,全校上下要坚定发展信心,继续发扬攻坚克难的精神,勇于担当新使命,积极展现新作为,以高质量发展为“十四五”开好局、起好步。他要求,2021年要聚焦高质量发展、高效能治理、高标准规划、高水平服务保障,重点抓好九个方面工作。要强化学科建设龙头地位,在一流学科建设方面取得新突破;要强化人才培养中心地位,在一流专业和课程建设上有新突破;要强化创新能力培养,在实现高层次人才培养模式改革上有新突破;要强化科研兴校意识,在提高科研创新能力上有新突破;要强化“人才强校”战略,在高素质创新型教师队伍建设上有新突破;要强化开放办学意识,在扩大国内外合作交流、提升开放办学水平上有新突破;要编制好“十四五”发展规划,在集聚发展新动力上有新突破;要强化改革攻坚意识,在提升高效能治理水平上有新突破;要坚持以人为本,在提升服务保障能力上有新突破。 校党委副书记李平安主持会议 校党委副书记、纪委书记、监察专员肖道远从“加强宣传教育、扭转思想认识”“全面提升‘三位’、明确工作方向”“聚焦主责主业、认真履行职责”“转变工作方式、积极主动作为”“健全制度机制、提高治理效能”等方面总结了学校2020年纪检监察工作。从“聚焦‘两个维护’、强化政治监督”“盯紧关键少数、做实日常监督”“持之以恒正风肃纪”“推动巡察工作有序展开”“持续推进制度建设”“加强党风廉政宣传教育和廉洁文化建设”等方面对2021年全面从严治党工作进行安排部署。 校党委副书记李平安在主持会议时强调,全校各单位要提高站位,深化认识,迅速传达本次会议精神;要聚焦年度党政工作要点,对标对表谋划工作,发挥优势,强化弱项,推动各项工作迈上新台阶;要锚定目标,突出重点,以“咬定青山不放松”的韧劲,把各项工作落实、落细、落到位。 全体校领导,校党委委员,校长助理,正处级干部,各民主党派负责人,国家级和省部级研究机构、省部级青年创新团队、各实体性研究机构负责人在主会场参加会议。二、三级教授,副处级干部,有关职能部门负责人助理,各教研室负责人(系主任),就近在两校区分会场参加会议。 长安校区分会场 雁塔校区分会场 (供稿:新闻中心 党政办公室 摄影:朱风翔 潘明路 崔岚秀)
2021-03-05近日,教育部公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单。我校英语、新闻、电子商务及法律等3个专业入选国家级一流本科专业建设点,市场营销、审计学、人力资源管理、编辑出版学、广播电视编导、社会学等6个专业入选省级一流本科专业建设点。 截至目前,我校共有4个专业入选国家级一流本科专业建设点,17个专业入选省级一流本科专业建设点(其中3个获批国家级一流专业建设点),标志着学校专业建设得到了社会广泛认可,有力支撑了学校以法学为主、多学科协调发展的办学定位。 近年来,学校围绕立德树人根本任务,高度重视本科教学工作,先后制定了《西北政法大学关于加快建设高水平本科教育的实施意见》《西北政法大学“一流专业”建设方案》等文件,深化人才培养内涵建设,努力构建具有西法大特色的本科教学体系,不断提高人才培养质量。目前学校在招本科专业28个,省级以上一流专业建设点18个,占在招专业总数的64%。全校一流专业在校本科生数占总本科生的比例为:86.38%。 学校将进一步完善专业建设规划,积极推进新文科、新工科建设,助力一流学科建设,加强专业特色凝练与内涵建设,提升专业核心竞争力与影响力,持续推进国家级、省级一流本科专业建设,力争2021年国家级一流专业在哲学、经济学、政治学等传统学科取得新突破。
2021-03-05为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于哲学社会科学工作的重要论述,2021年3月2日,教育部召开第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)颁奖会,充分展示党的十八大以来高校哲学社会科学取得的历史性成就,全面部署新发展阶段推动高校哲学社会科学高质量发展各项工作。陕西设立分会场,我校获奖教师何柏生、王泽林、吕江、张超汉,校长杨宗科教授、科研处长李瑰华教授等参加分会场会议。 教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)颁奖会(陕西分会场) 大会宣读了关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)奖励的决定,并为部分在京获奖代表颁奖。教育部部长陈宝生在会上作重要讲话,对新发展阶段推动高校哲学社会科学高质量发展各项工作进行全面部署。陈宝生指出,新时代发展哲学社会科学应当把握“十个关键点”、巩固“五个加分项”、做好“五道必答题”、上好“五堂示范课”,要求加强党对新时代高校哲学社会科学发展的全面领导,强化理论武装,巩固马克思主义在高校的指导地位,落实立德树人根本任务,主动服务治国理政,加快构建中国特色哲学社会科学。 在交流发言阶段,北京师范大学顾明远及北京大学、复旦大学、武汉大学、江苏省政府及中国人民大学相关学者、领导依次围绕教育科研、应用研究、中国话语、冷门绝学、哲学社会科学评价与发展等主题进行探讨,阐述新时代高校哲学社会科学发展思路及举措。 教育部副部长翁铁慧对会议进行总结,要求全国各地教育行政部门及高等学校提升哲学社会科学研究水平,发挥好立德树人根本职能,同时高度重视哲学社会科学发展,开启“十四五”高校哲学社会科学发展新篇章。 在第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选中,陕西省高校共获奖励37项。其中,一等奖2项、二等奖20项、三等奖8项、普及读物奖1项、青年成果奖6项。我校获得一等奖1项,三等奖2项,青年成果奖1项,实现了教育部人文社科优秀成果一等奖零的突破,获奖数量超越历届获奖总和,充分彰显了我校近年来多举措提升科学研究实力的显著成效。 (供稿:科研处)
2021-03-045月13日上午,学校纪委在廉洁教育活动室召开深化“校园餐”专项整治工作推进会,校党委副书记、纪委书记、监察专员刘志彬主持会议并讲话,纪委机关、后勤保障处、财务处、校附属幼儿园相关负责人参加会议。 会议认真学习了刘金国同志在群众身边不正之风和腐败问题集中整治总结暨再抓两年部署会上的讲话精神,以及陕西教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作专班办公室关于“校园餐”突出问题专项整治《工作提示函》,听取了幼儿园“校园餐”专项整治工作汇报,参会人员就“校园餐”相关工作进行了交流。 刘志彬强调,持续深化“校园餐”专项整治是学校落实党中央和中央纪委国家监委关于集中整治再抓两年决策部署的重点工作,要进一步提高政治站位,强化政治担当,发扬整治工作经验,巩固整治工作成效,坚决克服过关思想和麻痹大意心态,坚决守好“校园餐”安全“底线”。一要确保食品安全,压实食品安全管理责任,紧盯细节,在食材采购、储存、加工等各环节进行全流程监管,对食材的品质、期效等进行严格把关,确保食品营养健康。二要确保资金安全,严格按照规定收取、管理、使用幼儿伙食费,确保专款专用,决不能挤占、截留和挪作它用。三要确保操作安全,严格审核餐厨人员的资质和健康状况,加强食品安全知识培训和食品安全事故应急演练,常态化开展食品安全警示教育,确保操作安全规范。四要确保廉洁安全,在食品采购、园服采买、经费使用等方面,要建立健全廉政风险管控制度机制,发挥家委会监督作用,确保“校园餐”阳光管理。学校纪委将畅通信访举报渠道,对违规违纪问题严肃查处。 (供稿:纪委机关 撰稿:李秀娟 审核:康鹏)
5月12日下午,门诊部在长安校区举行以“关爱护士队伍,守护人民健康”为主题的“5.12国际护士节” 护理操作技能演练活动。门诊部副主任韩英娥主持,全体医务人员参加。 会议传达学习了《国家卫生健康委办公厅关于做好2025年“5·12”护士节相关工作的通知》精神,集体观看了国际护士节学习视频,对近期相关工作进行了安排部署。图书馆党总支书记、门诊部主任翁晓磊致辞,向门诊部辛勤耕耘在护理一线的全体护士致以节日的问候,在充分肯定护理团队在日常医疗服务、校园公共卫生保障等工作中做出成绩的同时,希望大家秉承优良传统,再接再厉,为推进健康校园建设和学校事业高质量发展作出新的贡献。 护理操作技能演练环节,通过情景模拟,真实再现医疗场景,展示静脉注射、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、吸氧、无菌操作以及紧急救护等临床关键护理技能。护士们从评估患者情况到冷静规范操作流程,展现出扎实的基本功和严谨的职业态度。演练结束后,大家针对操作过程交流探讨,对于存在的问题提出改进建议。活动尾声,全体护士深情演唱《白衣天使》,歌声中饱含着她们对护理事业的热爱与坚守。 护士长王春静总结时表示,希望全体护士继续秉承“爱心、耐心、细心、责任心”的护理工作理念,精进专业技能,提升服务水平,为师生健康提供更加坚实的保障。 此次活动的举办,进一步强化了医护人员的专业素养与应急能力,激发了门诊部全体人员的工作热情与创新活力。 (供稿:门诊部 撰稿:王枫 审核:翁晓磊)
为深入贯彻落实党中央关于加强检察机关法律监督工作的决策部署,推动检察公益诉讼制度高质量发展,5月9日,由最高人民检察院公益诉讼检察厅主办的“检察公益诉讼理论研究基地工作推进会”在华东政法大学举行。会议全面总结了2024年度理论研究基地建设成效,部署了2025年重点工作任务,并发布了研究基地运行机制相关制度文件。副校长、检察公益诉讼研究中心主任常安教授与研究中心执行主任付玉明教授代表学校参加本次会议,并作交流发言。 本次会议旨在深化检察公益诉讼理论研究与实践协同,推动全国高校研究基地工作高质量发展。最高人民检察院公益诉讼检察厅厅长徐向春、最高人民检察院检察理论研究所所长郭立新,华东政法大学党委副书记、校长叶青,公益诉讼检察厅副厅长熊正、曹鎏及相关负责同志出席会议。会议由熊正主持。来自七家理论研究基地的负责人、省级检察院代表以及公益诉讼检察厅各办案组负责人等40余人参加会议。 常安对研究中心2024年度工作进行了总结,并围绕制度参与、立法协同、人才培养、科研成果转化等多个方面报告了2025年的工作规划。他强调研究中心始终以服务国家公益诉讼检察战略需求为指导,致力于理论创新与实践运用相结合的发展目标,努力打造一个集科研、教学、实践于一体的高水平法学研究基地。 本次会议的成功举办,对于推动检察公益诉讼发展具有重要意义。未来,学校检察公益诉讼研究中心将持续发挥学科优势与地缘特色,以理论创新驱动制度创新,为完善我国公益诉讼制度提供更具前瞻性、系统性的智库支撑。 (供稿:检察公益诉讼研究中心 撰稿:安军宇 审核:付玉明 )
参加完研讨会后,中建六局第一建设公司纪委书记鱼红文对如何开展接下来的监督执纪工作,更有思路了。 日前,鱼红文参加了由中建六局纪委举办的专题研讨会。会上,来自西北政法大学、天津市河西区纪委监委、中国建筑纪检监察组以及中建六局纪委的有关负责同志,围绕如何立足职责职能、发挥各自优势,不断提升纪检监察工作规范化法治化正规化水平进行了经验交流。 中建六局是中国建筑集团有限公司的重要骨干企业,现有员工近2万人。由于建筑企业具有业务覆盖广、项目周期长、资金流动大、人员分散等特点,企业纪委在开展监督时面临诸多挑战。如何强化纪检监察干部队伍建设、提升履职能力,是鱼红文在研讨会上格外关注的内容。 “从我们的实践看,完善监督体系很重要。”中建六局纪检监督工作部副部长霍薪雨介绍,中建六局纪委按照中建集团要求,加强三级机构专职和项目专兼职纪检人员配备,形成由局纪委、二级单位纪委、三级机构纪检小组、基层纪检监督员组成的“四级联动”监督体系,通过制定纪委委员、纪检委员职责和任务清单,开展年度述职述责等方式,推动主动履职、积极作为。 作为中建六局二级单位的纪委书记,鱼红文对此深有体会。在力量有限的情况下,“四级联动”能够最大程度整合监督资源,不断延伸监督触角,提高监督效能。 “深化教育培训,是提升纪检监察干部能力的重要抓手。”中国建筑纪检监察组一室主任黄旭晖接着发言,近年来,集团纪检监察组通过抓实组务会、党支部“第一议题”学习机制,举办“尚廉清风讲堂”,线上线下结合组织业务培训等,全方位加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。 天津市河西区委常委,区纪委书记、监委主任王冰则从“实战”角度分享了经验。“我们将‘室、组、街、校、企’纪检干部分批次安排到办案一线锻炼,战训结合、实战练兵。”王冰说,“师傅带徒弟”的培养模式也发挥了重要作用,通过确定8名办案带头人和一批“潜力型”干部,以“一带多”的方式重点培养,坚持“一案一总结”,借助案件复盘、经验交流、小班授课等方式,帮助年轻干部尽快成长为业务骨干。 听完王冰的发言,鱼红文在笔记本上写下了“要加强在联合办案、培训等方面的合作”。 研讨会上,和鱼红文一样认真聆听记录的,还有西北政法大学行政法学院(纪检监察学院)纪检监察教研室乔良博士。 “近年来,我们和多家央企开展了合作,参与清廉国企建设调研、廉洁风险防控手册编制等。”乔良说,目前关于将监督融入企业研发、生产、招投标、采购等关键环节的研究不断取得新成果。 各家单位在纪检监察队伍建设和人才培养上各有优势,而合作共建则能将这些优势整合,形成更大合力。去年以来,中建六局纪委联合天津市河西区、重庆市、成都市等地方纪委监委开展联学共建,与西北政法大学签订合作框架协议,双方还共同组织中建六局西北片区基层纪检人员能力素质提升培训。 分享经验和成果的同时,大家也直面问题,共同释疑解惑。 “如何运用大数据优化监督方式、研判政治生态?目前有哪些创新探索可以借鉴?”霍薪雨提出的这一问题,也是鱼红文在工作中的关切。 “近年来,我们依靠大数据分析精准发现不正之风和腐败问题线索,加强预警纠治。”结合实践经历,河西区纪委副书记、监委副主任于海阔详细介绍了该区纪委监委近两年在开展智慧化监督和大数据办案方面的探索。 座谈交流持续了近四个小时,参会同志认真记录。西北政法大学党委副书记,纪委书记、监察专员刘志彬感慨道:“共建搭建了很好的学习交流平台,理论与实践紧密结合、相互促进,都能从中受益。” “以前是点对点协作,这次座谈交流搭建起共建平台,推动同题共答、同向发力。”黄旭晖表示,接下来将进一步深化人才联合培养和研究成果转化机制,强化联合办案和纪检干部实战轮训,不断提升纪检监察工作规范化法治化正规化水平,合力锻造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。 【中国纪检监察报·头版】特写丨组校地企共话监督 https://jjjcb.ccdi.gov.cn/epaper/index.html?guid=1921256607585402881 【中央纪委国家监委网站】特写丨组校地企共话监督 https://www.ccdi.gov.cn/yaowenn/202505/t20250511_422161.html
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 习近平 2022年1月11日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 李学仁/摄 党中央举办这次专题研讨班,目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行,为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。 关于学习贯彻全会精神,我在很多场合已经提了要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上,我讲了党中央对全会议题的考虑,强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。在全会第二次全体会议上,我强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果,深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义,深刻认识党的百年奋斗的初心使命,深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革,深刻认识党的百年奋斗历史经验,深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求,引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定历史自信、自觉坚守理想信念,坚持党的政治建设、始终保持党的团结统一,坚定担当责任、不断增强进行伟大斗争的意志和本领,坚持自我革命、确保党不变质不变色不变味。不久前,中央政治局举行党史学习教育专题民主生活会,我强调开展党史总结、学习、教育、宣传就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,特别强调中央政治局的同志要做到自觉践行初心使命、坚定理想信念、维护党中央权威和集中统一领导、确保党的理论和路线方针政策符合实际、带头贯彻执行党中央决策部署。 这次办的是专题研讨班,既然是研讨,我想在同大家一起研读全会决议的基础上,重点讲5个问题。 第一个问题:推进马克思主义中国化时代化 一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。 这次全会决议,对百年奋斗历程中党不断推进马克思主义中国化时代化作了全面总结,强调毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃;强调在改革开放实践中创立了邓小平理论、形成了“三个代表”重要思想和科学发展观,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃;强调进入新时代党提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。全会决议在总结党的百年奋斗历史经验时强调,党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 我们必须认识到,马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。所以我们说,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜。同时,我们必须认识到,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。 旧中国是一个半殖民地半封建的经济科技文化十分落后且人口众多的东方大国,选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利,是马克思主义发展史上前所未有的难题。年轻的中国共产党一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理和照搬俄国十月革命城市武装起义的经验,没有充分考虑中国国情和中国革命实际,使中国革命遭受了严重挫折。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。他在1938年党的扩大的六届六中全会上最早提出马克思主义中国化的命题:“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”新中国成立后,毛泽东同志提出要以苏为鉴,把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命和建设的具体实际进行“第二次结合”,“从各方面考虑如何按照中国的情况办事”,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。进入改革开放新时期,党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,解放思想,实事求是,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,等等。改革开放之初,我们常说要“杀出一条血路”来,但杀出一条血路也是要有理论指引的。没有党的十一届三中全会以来党不断推进马克思主义中国化时代化,就没有改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃局面。 2021年12月27日至28日,中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄 党的十八大以来,党全面审视国际国内新的形势,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了科学理论指导。我们提出推进中国式现代化,提出我国经济发展进入新常态,提出立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,提出推动高质量发展,提出使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用,提出决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会,提出发展全过程人民民主、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化,提出推动人的全面发展、促进全体人民共同富裕,提出统筹发展和安全,提出新时代强军目标和战略,提出维护和落实中央对香港澳门的全面管治权,提出构建人类文明新形态,提出共建“一带一路”,提出推进中国特色大国外交、推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体,提出坚持和加强党的全面领导、贯彻全面从严治党的战略方针、以伟大自我革命引领伟大社会革命,等等,都是从当代中国和当今世界发展变化出发,经过审时度势、科学判断、深入思考提出来的,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了科学理论指导。 2021年9月30日上午,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。新华社记者 饶爱民/摄 面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。所以,在讲到中国共产党百年奋斗的历史意义时,全会决议强调,马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有,提出了大量亟待回答的理论和实践课题。推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了,而是更重了。我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。 “天以新为运,人以新为生。”我们要实事求是分析变和不变,与时俱进审视我们的理论,该坚持的坚持,该调整的调整,该创新的创新,决不能守株待兔、刻舟求剑。我们常说现在领导干部有个“本领恐慌”问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。毫无疑问,我们要坚持党的理论的基本原理、基本原则、基本观点,同时某一特定时期的具体理论论点也不可能一成不变,由其产生的具体方针政策也不可能一成不变。比如,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。党提出了新发展理念,提出了推动高质量发展,全党就要以此来思考、谋划、推进发展工作,不要偏离,不要动摇。 总之,时代在发展,事业在前进,我们不能简单拿马克思、恩格斯、列宁当年所说的话来套今天的中国实际,也不能简单拿党过去提出的一些具体理论观点和由此产生的具体政策举措来套今天的工作。什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的,不能越雷池一步,只能亦步亦趋,那还怎么前进?!那不是真正的马克思主义! 第二个问题:正确把握社会主要矛盾和中心任务 古人说:“善为理者,举其纲,疏其网。”党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。 这次全会决议,对党善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作作了全面分析,强调近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,实现中华民族伟大复兴必须进行反帝反封建斗争;强调我国社会主义改造基本完成后,国内主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;强调改革开放后我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务;强调新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在陕西省榆林市考察。这是13日下午,习近平在米脂县杨家沟革命旧址考察。新华社记者 谢环驰/摄 毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“对于矛盾的各种不平衡情况的研究,对于主要的矛盾和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的研究,成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一,是一切共产党人都应当注意的。”近代以后,中国社会矛盾错综复杂,有帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,有资产阶级和无产阶级的矛盾、反动统治阶级内部的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。大革命时期,党明确提出我国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,确立了“打倒列强除军阀”的中心任务,领导人民兴起了大革命的洪流。土地革命战争时期,党认识到我国社会主要矛盾转化为国民党新军阀同人民大众的矛盾,及时调整中心任务,开展土地革命、武装斗争和根据地建设。抗日战争爆发后,党提出日本帝国主义同中华民族的矛盾上升为主要矛盾,围绕建立抗日民族统一战线、打倒日本帝国主义这个中心任务,指引中国抗战的前进方向,成为全民族抗战的中流砥柱。解放战争时期,党认识到中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾成为主要矛盾,提出“打倒蒋介石,解放全中国”,并在这个中心任务指导下夺取了解放战争伟大胜利,建立了新中国。新中国成立后,党根据党和国家事业发展变化,不断对我国社会主要矛盾作出新的判断,并在此基础上提出党的中心任务,推动党和人民事业不断向前发展。 党的十八大以来,经过科学分析,党认识到我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党根据我国社会主义初级阶段不断变化的新特点作出的重大战略判断。新时代我国社会主要矛盾的变化,虽然没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,但却是关系全局的历史性变化,重点抓住了我国发展不平衡不充分这个新的特点。党深刻认识新时代我国社会主要矛盾变化带来的新要求,科学制定路线方针政策和工作部署,从各方面推动解决发展不平衡不充分问题,以更好满足人民日益增长的美好生活需要。 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。特别是如果对社会主要矛盾判断失误,就会对党和国家事业产生严重危害,甚至是颠覆性的危害。比如,当年对我国阶级形势以及党和国家政治状况作出完全错误的估计,发动了“文化大革命”,酿成十年内乱,使党、国家、人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。我们要有全局观,对各种矛盾做到了然于胸,同时又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务,优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升,朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。 第三个问题:重视战略策略问题 战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。一百年来,党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题,制定正确的政治战略策略,这是党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利的有力保证。 2020年10月19日,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。新华社记者 鞠鹏/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视战略策略问题、不断提出科学的战略策略作了全面总结,强调新民主主义革命时期党明确从进攻大城市转为向农村进军是中国革命具有决定意义的新起点,党实行正确的抗日民族统一战线政策、提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,面对国民党反动派悍然发动的全面内战,党领导广大军民逐步由积极防御转向战略进攻;强调社会主义革命和建设时期党推动从新民主主义到社会主义的转变,从政治、经济、军事等方面提出一系列战略策略,提出过渡时期的总路线,审时度势调整外交战略,提出划分三个世界的战略,不断推进社会主义革命和建设,等等;强调改革开放历史新时期党领导实现了党和国家工作中心战略转移,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,提出和平与发展是当今时代的主题;强调进入新时代党统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,明确要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,提出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,提出一系列原创性的治国理政新战略。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。毛泽东同志很形象地说过这个问题,他说:“坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”毛泽东同志讲的这种领导,就是战略领导。 日本发动全面侵华战争后,中华民族面临空前危机,全国人民最关心的问题是:这场战争能不能胜利?怎样争取胜利?是毛泽东同志科学地回答了这个问题,他在1938年发表的《论持久战》一文,分析了抗日战争的四个特点:敌强我弱、敌退步我进步、敌国土小人口少我国土大人口多、敌失道寡助我得道多助,准确地预见了抗日战争由防御到相持、最后到反攻的三个阶段,系统提出了争取抗战胜利的依靠力量和战略战术,使全国人民对抗战的进程和前途有了清晰的认识,极大坚定了全国军民坚持抗战的信心。 1945年党的七大期间讨论抗战胜利后党的发展前途时,毛泽东同志就说:“从我们党,从中国革命的最近将来的前途看,东北是特别重要的。如果我们把现有的一切根据地都丢了,只要我们有了东北,那末中国革命就有了巩固的基础。当然,其他根据地没有丢,我们又有了东北,中国革命的基础就更巩固了。”抗战胜利后,我们党迅速调集2万干部和11万军队抢占东北,七大选出的中央委员、候补中央委员总共77人,其中派往东北工作的就达20人。这是多么富有远见的战略决断!后来的发展也证明这个战略决断对解放战争胜利发挥了多么重要的作用。 我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,绝不能犯战略性错误。小的方面有看不到的,出现这样那样的失误,是难以完全避免的,这样的失误牵涉的是一点一事的问题,影响面不大,纠正起来也比较容易。如果在战略上出现了偏差,那后果将是很严重的,付出的代价将会很大。党在早期有过惨痛的教训。中央革命根据地第五次反“围剿”就是在战略上判断错了,看不到敌我力量对比的悬殊性,要“御敌于国门之外”,结果付出了极大代价。所以,我一直强调,领导干部要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。 古人说:“有一定之略,然后有一定之功。略者不可以仓卒制,而功者不可以侥幸成也。”正确的战略需要正确的策略来落实。要取得各方面斗争的胜利,我们不仅要有战略谋划,有坚定斗志,还要有策略、有智慧、有方法。策略是在战略指导下为战略服务的。战略和策略是辩证统一的关系,把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来,站位要高,做事要实,既要把方向、抓大事、谋长远,又要抓准抓好工作的切入点和着力点,既要算大账总账,又要算小账细账。如果没有足够的战略定力和策略活力,就容易出现患得患失、摇摆不定、进退失据的问题,就会错失发展机遇。 解放战争后期,党领导进行土地改革,这是一个争取广大农民支持的战略举措,但怎样把它落到实践中执行,需要采取符合实际的政策措施。土地改革工作开始有些乱,一些地方有些“左”,后来及时纠正了。毛泽东同志提出,要根据不同的地区,采取不同策略。第一种是日本投降以前的老解放区,这种地区大体上早已分配土地,只须调整一部分土地。第二种是日本投降至1947年8月大反攻前解放的地区,这种地区完全适用土地法,普遍地彻底地分配土地。第三种是大反攻后新解放的地区,因群众尚未发动,不应当企图一下实行土地法,而应当分两个阶段实行土地法。正是实行了有区别的正确的策略,整个土地改革进行得很顺利,无论老解放区还是新解放区,党都赢得了广大农民的真诚拥护和支持。 各地区各部门确定工作思路、工作部署、政策措施,要自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须无条件执行,确保不偏向、不变通、不走样。各地区各部门在贯彻党中央战略决策时应该根据本地区本部门的实际制定策略,这是必须的。同时也要注意,大家提出的各种策略,有的可能是符合中央战略的,有的则可能是偏离中央战略的。这就要注意及时总结评估,偏离了的要赶紧调整。 第四个问题:永葆党的马克思主义政党本色 在百年奋斗历程中,党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻,历经千锤百炼仍朝气蓬勃,得到人民群众支持和拥护,原因就在于党敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。 2020年9月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南考察。这是16日下午,习近平在郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,了解当地加强基层党的建设、开展红色旅游和红色教育情况。新华社记者 谢环驰/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结,强调新民主主义革命时期党实施和推进党的建设伟大工程,坚持着重从思想上建党的原则,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党,使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结;强调社会主义革命和建设时期党着重提出执政条件下党的建设的重大课题,从思想上组织上作风上加强党的建设、巩固党的领导,坚持“两个务必”,高度警惕并着力防范党员干部腐化变质;强调改革开放和社会主义现代化建设新时期党坚持治国必先治党、治党务必从严,开创和推进党的建设新的伟大工程,着力解决党内思想不纯、作风不纯、组织不纯问题,着力解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,推进党的执政能力建设和先进性建设;强调进入新时代党明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,落实管党治党政治责任,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,把全面从严治党贯穿于党的建设各方面,以伟大自我革命引领伟大社会革命,如此等等。六中全会决议概括党的百年奋斗历史意义,第五条就是锻造了走在时代前列的中国共产党;总结党的百年奋斗历史经验,第十条就是坚持自我革命,强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 在新的历史条件下,要永葆党的马克思主义政党本色,关键还得靠我们党自己。所以,我在党的十九届六中全会上强调,我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久,如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,我们党又给出了第二个答案,这就是自我革命。 我在庆祝中国共产党成立一百周年大会上讲到,中国共产党从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。这次六中全会决议再次重申了这句话。在去年的中央政治局民主生活会上,我再次讲了这个问题,强调党的高级干部有相当的领导权、决策权、指挥权,如果立场不稳、“三观”不正、自律不严,很容易在政治上、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人,那后果是十分严重的!在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上,我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。全党同志都要明大德、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色。 “为政者,莫善于清其吏也。”自我革命关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。廉洁自律、反腐倡廉问题是我讲得最多的一个问题,原因就是腐败问题远未根绝。现在,反腐败斗争取得了压倒性胜利并全面巩固,但党内仍然存在搞“七个有之”、以权谋私、钱权交易、贪污贿赂、欺压百姓等问题。所以,我在党的十九届六中全会上特别强调,全党同志要永葆自我革命精神,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,决不能滋生已经严到位的厌倦情绪!党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,一刻也不能放松,要以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,继续打好党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。这里,我再用重槌敲一下响鼓!党中央的态度是非常鲜明的,不论谁在党纪国法上出问题,党纪国法决不饶恕!特别是对那些攫取国家和人民利益、侵蚀党的执政根基、动摇社会主义国家政权的人,对那些在党内搞政治团伙、小圈子、利益集团的人,要毫不手软、坚决查处! 第五个问题:推进党史学习教育常态化长效化 这次全会决议,对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结,强调全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这是六中全会提出的一项重要政治任务,我们要继续抓好落实。 对六中全会决议,不要觉得一看就懂,其实不然。关于党的十八大之前党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物,前两个历史决议、党的一系列重要文献都有过大量论述,都郑重作过结论,这次全会决议坚持这些基本论述和结论。同时,党的第三个历史决议也体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识。决议注重运用党史基本著作成果和党史界学术研究成熟成果,形成了一系列重要的新论断新表述。比如,完善了第一个历史决议和第二个历史决议对新民主主义革命时期党的历史分期的表述,把党在新民主主义革命时期的四个阶段界定为“建党之初和大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”。而第二个历史决议表述是:新民主主义革命时期党“经历了国共合作的北伐战争,土地革命战争,抗日战争和全国解放战争这四个阶段”。比如,明确将“从进攻大城市转为向农村进军”标志为“中国革命具有决定意义的新起点”。比如,结合遵义会议具体组织安排和遵义会议的重大历史意义,实事求是地评价了会议“事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位”,增写了“开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段”,拓展了遵义会议重大意义的概括和总结。比如,贯通“14年抗战”回顾和总结抗日战争的历史地位和历史贡献,修改了第二个历史决议关于抗日战争“八年之久”的说法,将抗日战争起点确定为1931年,以九一八事变为标志,全面回顾和总结党领导的14年抗战的历史贡献和历史意义。比如,首次在历史决议中写入“在革命斗争中,党弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”的观点。比如,将党的十九大报告概括的“八个明确”拓展为“十个明确”。将“中国共产党领导”列为第一个“明确”;增加了第七个“明确”:必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局等内容;第十个“明确”:全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大社会革命。此外,第二个“明确”,增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述;第三个“明确”增加了“发展全过程人民民主”、“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的表述。对这些新论断新表述,要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验。 2020年8月18日至21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察。这是19日下午,习近平在合肥市参观渡江战役纪念馆,重温革命历史,缅怀革命先辈的丰功伟绩。新华社记者 鞠鹏/摄 我历来重视党史的学习教育宣传。党的十八大以来,我先后在纪念毛泽东同志诞辰120周年、邓小平同志诞辰110周年、红军长征胜利80周年、五四运动100周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等座谈会和大会上,在庆祝中国共产党成立95周年、中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年等大会上发表讲话,就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育宣传提出了明确要求。 2019年,我着眼于庆祝中国共产党成立一百周年这件大事,提前就加强党史总结、学习、教育、宣传进行思考和谋划,强调要引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,教育引导广大党员、干部永葆初心、勇担使命。2020年,我就把开展党史学习教育同庆祝中国共产党成立一百周年、召开党的十九届六中全会统筹起来进行考虑,多次提出要求。2021年2月,我在党史学习教育动员大会上发表讲话,讲了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、目标任务,主要讲了为什么学习党史、党史学什么、怎样学党史的问题。之后,我又多次对党史总结、学习、教育、宣传提出了要求。 党的十八大以来,我到地方考察70余次,每到一个地方,我都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所,有的是专程去瞻仰革命旧址和纪念场所,主要的基本上都走到了。每到一地,我都是怀着崇敬之心,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。我这样做的目的,就是要推动全党全国特别是广大青少年学习党史、铭记党史,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,真正做到以史为鉴、开创未来,真正坚定历史自信。只要我们持之以恒这样做,就一定能收到明显成效。 推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。况且铁打的营盘流水的兵,对年轻干部的党史学习教育要不断进行下去。这次进行党史学习教育总结时,我专门作了批示,强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,深入推进党史学习教育,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局,更好用党的创新理论把全党武装起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。要原原本本学习全会决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要用好党委(党组)理论学习中心组学习制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机制,继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。 ※这是习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话。